少儿英语教学的重要性，说说个人观点

为了适应现代社会教育与科学的发展，全年龄的英语教育已经逐渐成为了一项重要的任务。英语作为世界上使用范围最广的语言，在我国教育体系中的地位也越来越高，家长们也开始对这门学科重点关注，少儿英语教育也就成了社会热点。实践已经证明，让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用中文和英文表达自己的思想，对孩子来讲好处极大。

现在有一些稍大一点的学生家长反映，孩子初中高中的英语成绩很不理想，影响了整体成绩。通过了解，这些学生大部分在小学及之前的时间没有接受很好的英语教育。因此与那些在少儿时期就系统学习英语的孩子相比就落后了许多。

每一个健康的孩子生下来有一亿多个脑细胞，给脑细胞充分的刺激可以激发孩子的潜能。在小的时候给孩子两种语言的刺激是开发大脑的最佳手段。科学研究表明，十二岁以前是孩子学习语言的最佳时期，而且这个时期孩子的接受能力也强。让孩子在这个时期接触英语并进行系统学习，不但能够开发孩子的潜力，而且会让孩子在将来的学习和工作中占据一定的优势。

不过英语作为一门语言与其他学科稍有不同，在少儿时期需要注意一定的学习方法。

一、趣味性教学

兴趣是最好的老师，对英语学习有着巨大的促进作用，如果孩子对所学的内容感兴趣就会主动学习，那么英语教学也就成功了一半，所以如何把孩子的学习兴趣引导出来就成了家长和老师们的重点问题。小孩子的特点是活泼好动、爱表演、乐于接受新鲜有趣的东西，所以要利用有趣的方式将枯燥的语言内容变得让孩子乐于接受。生动有趣的学习方式让孩子在玩耍中学习，为孩子创造良好的语言环境，有利于孩子的学习，同时能够锻炼孩子的社交、应变等能力。

二、教学方式要多样

孩子与成熟一些的学生不同，孩子无法专注于一项事情太久，容易分心。所以要培养孩子的学习兴趣就要注意教学形式的游戏化、多样化，避免教学枯燥。现在常用的一些早教方法有：①故事教学法；②情景教学法；③游戏教学法。除此之外不同的老师也都有各自的独门技巧，综合使用效果更佳。

在家的时候家长也可以帮助孩子做点事情，家长可以用学唱英语儿歌这种最入门的方式切入，家长易教，孩子易学。随着孩子所学越来越多，就可以循序渐进的开展一些新鲜的学习课程了，读英语故事啊、看英文卡通片跟读啊都很不错。总之，就是要充分利用少儿时期，寓教于乐，真正让孩子赢在起跑线上。