儿童英语小故事在教学中的作用，说说我的观点

英语作为世界第二大语言被广泛地应用于生活学习的每一个角落，人们对英语越来越重视，无论是老人、年轻人还是儿童，都在英语学习的道路上奋斗着。英语分为很多种类型，有少儿英语、成人英语等，不同人群对不同类型的英语有着不同的学习方法，成人英语地学习比较有难度，学起来也很枯燥，儿童英语就不一样了，墨守成规的教学方式会使儿童产生厌烦情绪，失去学习英语的兴趣，因此在儿童英语地学习中采用正确的教学方法是十分重要的，其中儿童英语小故事就是一种比较特殊的教学方式，这种方式在教学中起到了哪些作用呢？

首先，激发学习兴趣，活跃课堂气氛。

兴趣是最好的老师，只有对事物感兴趣了才会用心去做，兴趣是积极认识事物并发自内心地愿意参与其中的一种心理倾向。现在很多儿童学习英语仅满足于朗读课文和机械地背诵一些英语单词，而不是将学习英语当作乐趣，缺乏自主学习的精神，将儿童英语小故事应用于教学中将枯燥的英语学习与娱乐相结合，很好地调动了儿童学习英语的积极性。还有一种英语小故事表演的活动，要求用英语去表达他们所熟知的小故事，边说边表演，使课堂气氛变得活泼、有趣，成功表演的愉快体验促使孩子们不断地去揣摩故事内容，推动他们进一步学习英语的热情。

其次，儿童英语小故事能够减轻儿童心理负担。

英语小故事表演要求孩子动口动脑，手脚并用，非常符合孩子好动的心理特性，很多性格内向的孩子由于缺乏学习英语的自信心，而英语小故事表演所营造出来的轻松氛围能很好地缓解这些孩子的情绪，使之怀着轻松的心态去学习，使他们在英语小故事表演的过程学到很多英语知识的同时还增强了自信心，一举两得。

最后，儿童英语小故事可以辅助儿童更好地学习。

儿童英语小故事可以帮助儿童在学习小故事的过程中更好地理解单词的含义，儿童英语小故事是由很多个英语单词及典型句式组成的，在学习英语小故事时将其中的单词或句式融入于特定的语言环境中，更有利于理解与记忆。

儿童英语小故事在英语教学中使儿童能更好地理解、掌握知识，又能够灵活运用，在英语地学习中起到了至关重要的作用，是一种很独特的教学方法，通过这种方式全方面地锻炼了儿童的英语听说读写能力，对儿童英语水平地提高有很大帮助。