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小学英语词汇表是小学英语学习的基础，小学英语词汇量的大小与听说能力、阅读速度以及写作水平是成正比的，只有掌握了足够的词汇量才能更好地学习英语，才能运用英语更好地与人交流，因此，小学英语词汇表地学习是英语学习中极其重要的环节，我们应好好地把握。小学英语词汇表的学习也是讲究方式方法的，好的学习方法可以提高学习效率，小学英语词汇表都有哪些学习方法呢，今天我就来为大家介绍一下。
一，实物呈现法。
利用实物教学学习小学英语词汇表是一个事半功倍的好办法。学生年龄较小，对新鲜事物的敏感度很高，通过实物学习词汇对于他们来讲是一种很好的方式，通过实物呈现法既节省了很多课堂时间，又可以让小学生通过感官来接受语言信息，使得不通过诠释就能领会英语单词的含义，从而带动学生学习英语的兴趣，强化记忆，如：在学习服装类单词的时候，可以一边指着身上的衣物一边说：what’s this?（这是什么），学生们就可以直观地说出与衣物相对应的单词，如：coat（大衣）、trousers（裤子）、T-shirt（T恤）等；学习有关颜色的单词时，可以以教室中的任意颜色为例，如：黑板是什么颜色的？black（黑色的），红领巾是什么颜色的？red（红色的），这种教学方非常符合学生的心理，能够有效地激发学生的学习积极性，很好地提高学生学习小学英语词汇表的效率。
二，表演呈现法。
表演呈现法顾名思义就是用表演的形式来学习小学英语词汇表，这种方式使课堂气氛变得轻松有趣，使学生们更愿意接受。如：open（打开）这个单词，可以让学生们站在门边，做一个开门的动作，边开门边读出单词open，很好地诠释了单词的含义；policeman（警察），讲解这个单词的时候可以双腿站直成立正状态，右手摆敬礼的姿势；jump（跳），可以用纵跳的方式来表达，表演呈现法是一种行之有效的学习方法，在学习时我们可以多加利用。
以上只简单介绍了两种小学英语词汇表的学习方法，还有很多其它的方法，如：对比学习法、游戏呈现法、联想记忆法等，学习时我们应根据自身的实际情况选取最合适的学习方法，通过有效的学习方法认真学习小学英语词汇表，多观察单词各自的特点及单词之间的内部联系，寻找规律，高效地记忆，提高英语学习质量。小学英语词汇表的学习是英语学习中最为艰巨的一项任务，我们一定要加以重视。
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