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英语启蒙教学的重要程度随着科学教育理念的普及也逐渐变得越来越高。现如今的家长在面对孩子的教育问题，尤其是英语教育问题时，基本上都是愿意花费大量的时间与精力的，但是，也有部分家长会对此感到十分困惑——为什么投入了那么多精力甚至金钱，孩子的英语水平似乎也没有得到什么进步呢？小编个人认为，这显然与家长的教育方式有关。那么，究竟是哪个环节有问题呢？家长在给孩子进行英语教育启蒙时需要注意些什么呢？
其实，大部分人对启蒙教学的理念还是有些误解的，相信有不少家长会认为在这一教学阶段中，一定要孩子学会多少数量的单词，或是能说出多少句子，才可以证明该阶段的学习取得了一定的成果，但事实上，这样的看法首先就是有错误的。启蒙教学过程中，单词、语法的学习并不是关键，而一门语言的语感和使用环境才是。孩子尚处于懵懂无知的阶段时，最适合的启蒙教学目的就是要让其直接感受到英语语言直接的魅力，从而使其产生一定的亲切感，这对孩子以后英语的系统化学习毫无疑问是非常有帮助的。
那么，在具体的实际操作过程中，家长们需要注意些什么呢？小编认为，主要是如下三点：
1、照顾孩子幼小心理，教学适度。大多数需要接受启蒙教学的孩子无论是在身体上还是心理上，都是属于未完全发育的，所以，家长们在进行教学时一定要及时观察孩子一举一动的反馈，要切忌给孩子在某种程度上造成负担和困扰——一旦发现孩子对启蒙教学感到不适或是没有兴趣，家长们最好先暂停一段时间，从自身寻找问题，然后再进行新一轮的尝试。
2、家长需要学习一定的教育学原理。启蒙教学大体上也算是一个比较严肃的教育体系，如果家长们不去认真对待，一点教育学相关知识都不去了解的话，肯定是会对孩子造成一些不良影响的。小编建议家长可以去读一读《儿童心理学》《教育学原理》等相关专业书籍。
3、注重与实际生活相结合。考虑到孩子的接受程度，小编认为在教学过程中，如果一味地给孩子讲授一些理论性的知识，孩子很有可能是接受不了的，所以，家长们最好可以将所要教授的内容与实际生活相结合，这样才可以让孩子真正理解所学的知识，从而进一步将其记忆到脑海深处。当然，与实际生活相结合还有一个很重要的作用，那就是让孩子明白自己所学的是一门语言，是可以在生活中经常使用到的，这有助于孩子更好地感受到英语的用途。
英语启蒙教学的好坏事关孩子未来的成长发展，而且有着不可逆的时间特性，所以，请各位家长务必要尽早开始给孩子进行英语启蒙教学，切忌耽误孩子最佳的学习时间！
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