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对于大多数英语学习者来说，背单词是最难的苦差事，既费时又费力，有时候花了一两个小时的时间也没记住几个单词，这一点小编在大学的时候可是深有体会的。心智已经基本成熟而且有十年英语学习经验的大学生尚且如此，更别提小孩子了。
如今英语的儿童教育已经不是什么新鲜事物了，很多家长都或多或少的在培养孩子的英语能力。但是有一部分家长心态不是很好，急功近利，让学龄前的孩子就接触很多枯燥的单词，孩子上学以后那更是变本加厉。有人说能力是逼出来的，不这样学不好，其实不然。努力确实是学好的必要条件，但除此之外也要注重方法和孩子的实际情况。
小孩子天性活泼好动，尤其是学龄前刚刚接触英语的孩子更是如此，单纯的知识灌输很难起到特别好的作用。那么什么方法比较适合刚刚接触英语的孩子呢？形象记忆法就是一个不错的选择。
单词的形象记忆法其实就是把单词中的字母拆分开来，再按照一定的方法把字母转化为一种形象（这种形象可以是图画也可以是某种意思），再把这些形象组合在一起，这样就实现了单词的形象记忆。下面我来详细讲一讲各个步骤。
首先就是单词的拆分。单词的拆分主要有五大方向：①把字母转换为图像，例如A可以看成尖尖的高塔；②把字母转化为数字，例如字母o看成数字0；③把字母转化为拼音；④词中词法，有些单词中的字母组合本身就是一个独立的单词，将其拆出；⑤其他，比如相似法、谐音法等等。
拆分之后就可以进行形象组合了。这一步是形象记忆能否成功的关键，组合出来的形象生动好记自然是好事，要是组不好，那还不如直接背呢。实践中我们发现，让图像富有色彩、声音和立体感最有助于记忆，而且还要尽可能的夸张幽默。
说了那么多，接下来给大家举几个例子直观感受一下形象记忆吧。
动物园zoo：动物园地址在某某路200号。（数字）
熊猫panda：盼盼pan是大da熊猫。（拼音）
袋鼠kangaroo：袋鼠扛kang着一a块肉roo。（拼音、词中词、谐音）
很多many：男人man收藏了很多高脚杯Y。（词中词、图像）
是不是觉得原本枯燥的单词变得有意思起来了呢？儿童的特点就是难以集中注意力，这也是学习中最难克服的问题之一。所以我们家长不如学习大禹治水的经验，堵不如疏，孩子不爱看那些枯燥死板的单词硬逼是没有用的，我们不妨把单词变活泼，让孩子好像是做游戏、读故事一样的把单词记在心里。久而久之孩子对英语就会产生兴趣，日后正式的英语学习也会因此受益的。
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