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英语谜语来源于民间，是文学形式的一种，修辞手法丰富多彩，种类多样，有很强的趣味性，将趣味性英语谜语应用于教学中，既可以提高学生学习英语的兴趣，又能更好地掌握英语知识，对于英语的学习有很大的帮助。
趣味性英语谜语是以某一个词为谜底，用暗示或描写的方法对其特征进行描述，以其描述的文字为谜面，供人猜测。趣味性英语谜语不但有趣，还能很好地扩展思维，开发智力，深受人们的喜爱。将趣味性英语谜语应用于教学中会有什么样的效果呢，下面，我们就来分析一下趣味性英语谜语在英语学习中的作用。
首先，趣味性英语谜语能够巩固英语基础知识。
英语基础知识主要包括英语词汇和句式，掌握足够的词汇量和典型句式结构是学好英语的前提，谜语的谜底是英语单词，谜面一般是基本句式的组合，趣味性英语谜语词汇丰富，结构严谨，我们可以通过趣味性英语谜语温习很多英语词汇及句式等英语基础知识，如：What has a head and no brain？（什么东西有脑袋没有脑子？），谜底为：A nail （钉子），钉子只有头（head），没有脑子（brain），这样的学习模式要求学生们认真思考，锻炼了思维能力，通过学习，使学生对nail（钉子）、head（头）、brain（脑子）等英语单词都很顺利地掌握住了。
其次，激发学生学习英语的兴趣与热情。
兴趣是最好的老师，只有对事物感兴趣了才能自愿、认真地去完成，英语的学习也是如此，采用一种轻松有趣又高效的学习方法会有事半功倍的效果。趣味性英语谜语就是一种特殊的英语学习方法，它将英语的学习娱乐化，能够很好地调节课堂气氛，如：What does everyone get on their birthday？（过生日的时候每个人都会得到什么？）这时就会将英语课堂变得异常活跃，大家会纷纷发表意见，但谜底究竟是什么呢？a year old（又长大了一岁）。趣味性英语谜语这种轻松有趣的学习方法更有利于激发学生学习英语的兴趣与热情，对英语的学习大有裨益。
趣味性英语谜语还有助于了解西方文化特点，汲取西方文化的精髓也是英语教学的一个方面，很多趣味性英语谜语中隐含了很多西方国家的文化知识和风土人情，我们可以从趣味性英语谜语的学习中了解到更多的西方文化。在英语教学中适当的引入一些趣味性英语谜语可以活跃课堂气氛，激发学习热情，更加透彻的了解英语语言，对于英语综合能力水平的提高有很大的促进作用。
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