学习英语的我们都知道,词汇是最基本的要素,词汇量的多少直接影响了英语能力的提高。在学习英语词汇的过程中,许多学习英语的软件也随之出现,这些新技术的使用让英语词汇的学习变得更加的方便。就拿我们手机上的APP来说,就有数十种学习英语的软件,大都宣称能快速提高词汇的学习。面对众多的软件,我们很难判断哪一种更有效果,所以对软件好坏的一个评判标准就需要有所了解了。
首先一个软件要从其学习内容、形式、操作几个方面来衡量。软件本身的内容要做到准确无误,还要有适当的学习任务,能够适应不同水平和风格的学生来使用。有的软件还提供了及时有效的反馈,这些程序设计的质量会直接影响学生是否选择这个软件。
词汇的学习不是孤立的,而是一个动态发展的过程。很多学生在学习新词汇的时候,会试图用学过的单词去同化新的单词,也就是用原有的单词来理解新的单词,以此增加新的词汇量。所以一个软件的大量词汇是否能前后联系,对新旧知识起到一个纽带的作用,这对于学生选择这个软件起到了决定性作用。词汇和语言之间是相互作用的,当有了大量的词汇作为基础,那么就需要借助丰富多样的学习环境来加深对词汇的理解。只有大量、广泛的应用词汇的时候,才能更好的记忆和掌握所学的词汇,在选择软件的时候也要注意是否有这种相互结合的学习方法。
另一个评估学习英语软件的标准是它是否能激励学生更深入的学习。英语的学习并不仅仅是词汇,词汇只是英语学习的基础,当积累了一定量的词汇的时候,就要展开更深层次的英语的学习。深入的英语学习需要制定一个学习目标,还要有学习任务,进行有效的学习反馈。提供的练习资料也要和日常生活、文化内容、科学研究、社会新闻等领域都相关。在我们缺少语言环境的情况下,只有更多的接触一些英文资料,才能了解更多的西方文化,学到更地道的英语表达。学习软件需要对这些学习资料进行有效的、系统的归纳分类,结合教学方法,才能更好的发挥优势。
学习英语的软件与传统的学习方法相比,让英语学习变得更为有趣,也让学生根据自己的需要和学习水平进行适当的选材。学习软件不但拓宽了学习渠道,也促进了学生语言认知能力的发展。在选择学习英语软件之前,可以参考以上几点或者一些设计良好的适合你自己的学习软件。