幼儿时期是学习外语的黄金时期,有关专家通过研究发现,二到十岁是学习外语的最佳年龄,因为幼儿时期的大脑机能有较大的可塑性。因此,各位家长可以在孩子上学之间就对孩子进行简单的英语启蒙,以便孩子更好的适应将来的英语教育。
那么如何在家就让孩子接受英语启蒙呢?很多家长会说“背单词呗”,错!英语启蒙并不代表像上学一样学英语,学龄前的儿童大脑还没有发育完善,在这个时期强行让孩子做自己不喜欢的事情,例如背单词,很有可能单词没背下来,对英语的兴趣也消失了。所以想在幼儿时期进行英语启蒙并让孩子学习一些单词,重点在于英语环境的影响和兴趣培养,让孩子在英语或者双语环境下做自己喜欢的事才是最佳方式。下面我就给大家介绍几种具体的学习方法。
一、学唱英文儿歌
每个孩子都是音乐“天才”,我们可以发现小孩子们很容易受到周围环境的影响哼一些奇奇怪怪的音调出来,他们对带有音调的内容的接受能力要比普通内容的接受能力强得多,所以儿歌就是我们第一个着手点。除了能让孩子更容易接受以外,节奏欢快、亲子互动性强的儿歌对吸引孩子注意力、培养孩子的英语学习兴趣也是大有帮助,《字母歌》、《新年快乐》、《小星星》等等都很适合孩子们学习。
二、看图画图学单词
这一点应该是很好理解的,我们在教孩子中文和拼音的时候就会买一些卡片挂在墙上或者给孩子把玩,具体的实物图片要比抽象的语言更好接受。最省时的方法就是买市面上现成的英文单词卡片让孩子看、学、玩。比较费时的方式就是自己画卡片,每天抽出十几分钟的时间家长带着孩子一起把孩子感兴趣或者今天见到的新鲜事物画下来并告诉孩子它的中英文说法和写法,这种亲子游戏式的方法会更加有效,个人非常推荐。
三、看英文动画片
提到儿童的日常生活,相信所有人都会想到看动画片这项活动。我们说过英语环境对学习英语非常重要,而看英文动画片正好能让孩子融入到英语环境之中。看英文原声的动画片,让孩子感受地道的英文发音,这对孩子听力和口语水平的提高帮助很大。看的时候家长要有意无意的教给孩子一些动画中的单词,在欢乐的气氛下孩子才不会厌烦。
其实让孩子在幼儿时期就学习英语也不单单是为了将来更好的掌握英语,它更像是一种智力活动,通过刺激孩子的大脑让头脑更加活跃。同时增长了孩子的见识、开阔了视野,有利于孩子的基本能力培养和全方位发展,家长可千万不要懈怠哦。