现代化的英语教学要求学生全方面发展,课堂教育是学生学习的主阵地,但现在的课堂教学已经不能满足小学生的学习需求了,他们渴望学到更多的课外知识。学习课外知识有很多种途径:课外英语培训班、英语夏令营等,还有一种简单的方式——小学生英语手抄报,制作小学生英语手抄报是一种英语实践活动,它可以促进小学英语综合能力地提高,在教学中,小学生英语手抄报有着怎样的作用呢?
一,小学生英语手抄报丰富了教学手段,创造了学习英语的气氛。
小学生英语手抄报是一种课外的娱乐方式,使紧张的英语学习轻松化。小学生英语手抄报的制作需要一定的英语基础知识,在制作的过程中难免会遇到各种问题,这时就需要教师帮助学生一起解决,耐心地引导他们如何去确定小学生英语手抄报的中心主旨,可以将哪些英语内容展现在上面等,应与学生倾心地交流,在不经意间向学生传授英语知识,创设一种师生互动的良好学习氛围。
二,小学生英语手抄报提高了学生们的英语写作能力。
小学生英语手抄报对于大家来讲并不陌生,是由部分文字和部分图画组成的,其中文字部分可以是一些经典的英语小文章。英语小文章由学生们根据自己的喜好随意编写,字数没有限定,编写过程中遇到不会的地方可以查阅相关资料,借鉴其中优秀的写作方法及技巧,为英语写作能力地提高奠定了良好的基础。还可以编写一些有趣的英语顺口溜或绕口令,以增加手抄报的可看性,再搭配着绘制一些简单的图案,使小学生英语手抄报更加完美。
三,小学生英语手抄报能够开发学生智力,培养良好的学习习惯。
组织开展小学生英语手抄报活动是开发学生智力,培养良好学习习惯的一种好方法。小学英语手抄报的制作需要动手、动脑,开发学生智力,培养创新精神,正是时代教学发展的需要。学生们会为了创办小学生英语手抄报搜集各种英语资料,积极开动脑筋,设计版面,将自己所学到的英语知识充分利用上,不知不觉就养成了爱学习、勤思考的学习习惯,对将来的英语学习有很大帮助。
以上就是小学生英语手抄报在英语教学中的作用,小学生英语手抄报是一种开发小学生智力的学习活动,它能激发学生学习英语的兴趣,使之自觉地投入到英语的学习中,在制作小学生英语手抄报的过程中,可以提升小学生各方面的能力,是一种辅助英语学习的好方法。