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我国自古有“字如其人”一说，就是一个人的字迹其实蕴含了其性格，看到这个人的字迹就如同看到这个人一样。其实这样的说法，放到英文写作中也同样成立，干净工整的字迹，也能够使看到的人舒适。但也有不少人认为，英文字母本就简单易写，每个人的字迹其实并没有什么区别，与其花费时间在英文练字中，不如多背几个单词。那么写出好看的英文字母到底重要吗？小编今天就来给大家分析一下。
就如前文中提到，字如其人能够写出一手漂亮的英文字母，自然对未来的发展有所帮助。在初高中阶段，能写出好看的英文字母会让作文的优势被淋漓尽致地表达，尤其是英语中高考时，作文的阅卷通常是将文章投影到电脑上，教师通过电脑来进行阅卷。电脑会将学生的文字进行放大，其书写的问题也暴露无遗。当教师以每三分钟一篇的速度进行阅卷时，干净整洁的卷面更容易使其眼前一亮，而反之凌乱奔放的书写则会使老师产生抵触，自然难以得到理想成绩。当学生进入社会，很多公司的笔试环节会采用英文答题，此时过硬的书写无疑又成为了加分项。
不过想要写的漂亮和工整，学生确实需要花费一番苦工。但是对于课业压力繁重的学生来说，每天进行一定时间的书写练习显然不合时宜。尤其是不少学生会偏执于字迹的工整，而忽视了对文章内容的构思和撰写，导致本末倒置。因此小编认为能够写出好看的英文字母确实重要，但也只是起到锦上添花的作用，若无好的锦缎，花朵再美也毫无意义。也就是说对于现阶段的学生，主要任务是提升自己的英文语言掌控水平，织好锦缎再练习字体，锦上添花也不迟。
但是我们也不要因此全然忽视对于英文字母的练习，小编认为字体书写训练可以在小学进行。因为启蒙时期的幼儿，手部肌肉群处于发展之中，此时能够做到握笔书写已是困难，何谈规范字体。而小学阶段，学生的肌肉发展完全，时间也较为轻松没有课业负担，正是开展字体规范的绝佳时期。可以从简单的26个字母誊抄练习开始，逐步进行单词书写练习，体会同样字母在不同单词中的最佳写作形式，最后可以练习大段文章的写作。在这一过程中，学生也在无形中积累了大量的单词和佳句，对其以后的作文习作大有裨益。值得注意的是，如果错过了小学的练习期，学生则要根据自己的实际英语学习情况，决定是否开始字体练习，切忌顾此失彼。
综上，小编不否认能够写出好看字体确实存在很多的优势，但是也要提醒大家不要因为一味追求字体工整，而失去更多英语学习机会。能够综合全面的发展英语听、说、读、写四项基本能力，才最为重要。
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