如何帮助少儿改善英语学习效率!


要说现在的少儿学英语也是从小开始,尽管学习时间不短,少儿在学英语的过程中也很努力,无奈效果就是上不去,学习效率比较低,其实对于少儿英语学习效率上不来多数是因为对英语不感兴趣、学学习内容太死板、缺乏主动接收英语的能力,对于如何帮助少儿想改善英语学习效率我来说说我个人的看法!

面对少儿这个学英语的群体基本上属于完全没有自我管理能力的,基本上处在一种边学边玩的状态,因此若是上课内容过于死板,缺乏引导,就容易导致少儿在学英语的时候主动性比较弱,上课也容易出现走神,这样一来学习效果就上不了,因此在教材以及引导方面要结合少儿英语学习特性来定制少儿英语课程,注重功能学习方式的引导。

第一:学习方式不对

很多少儿在学英语的过程中往往采取的学习方法就是传统听说读写的学习方式,这样的学习方式容易产生疲倦感,无法激发少儿的活性思维,自然在单词记忆以及学习吸收能力表现不佳,这样就容易导致少儿学习效率低下,学习效果自然就很低下,因此可以将乐趣融入学习当中,制造边玩边学

的方式来引导少儿去学英语。

第二:课程内容不行

不同年龄阶段的少儿的英语课程是不一样的,不宜夹杂其他级别的课程一起学,要做到适龄学习,不宜过早或者过晚不对应的课程内容,一般早期课程基本上以英语启蒙为主,帮助激发少儿英语学习兴趣;初期课程主要以少儿英语发音、造句、辩词等课程内容为主,主要是帮助学习发音等,中级课程主要是思维发散为,高级课程主要提倡青少儿的理解能力,因此少儿在学英语的过程中教材也很重要。

第三:环境映射不够

小孩子在学完归来没有极佳的帮助少儿去巩固学习成果,因此在条件允许的情况下,将英语代入孩子的生活环境,养成英语学习习惯,帮助孩子建立一套属于自己的英语学习系统。

综合来讲少儿学英语效率之所以低下多数都是因为主动学习性不能,想要帮助少儿提升英语学习效率,就得结合少儿学习特点制定对应的学习计划。

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游客

评论列表

  • 零点过十分
    零点过十分(2020-02-28 15:30:30)
    在上英语课之前,孩子应该在课前做好预习。在学习新的英语单元词之前,应该预览他们以前学过的英语单词,预习英语单词是孩子培养英语语感的途径之一。
  • 夏木南生
    夏木南生(2020-02-28 15:32:16)
    只要坚持每天听写一定时间的英语,听力水平一定会提高,建议基础相对薄弱的学生可以听写新概念第二第三册,以及美国之音的特别英语,这些材料说得很慢,适合学生。
  • 一缕清风749
    一缕清风749(2020-02-28 15:43:51)
    前段时间看到英语的广告,是孙俪代言的,我第一感觉是一家不错的机构,有打算在英语给孩子报个名。
  • 归纳能
    归纳能(2020-02-28 15:44:16)
    英语,真是个好东西,我现在边工作,边学习英语,两个都不冲突,下个月准备去考专8了
  • home晨晨诺
    home晨晨诺(2020-02-28 15:56:45)
    英语是一对一外教服务,他家的英语培训方法好,我们英文想学好,就找英语。我的孩子在他家学的,现在是英文课代表啊!
  • 酷不过三秒
    酷不过三秒(2020-02-28 15:57:03)
    对于初学英语,没有基础知识的学生来说,选择适合自己的教材是最重要的。根据经验,带着真题复习是最好的,但是市面上真题琳琅满目,要学会辨别,找到适合自己的书。
  • sh...m@163.com
    sh...m@163.com(2020-02-28 16:01:25)
    太吸引人的是外教老师幽默的讲课风格,使我这个不喜欢的也爱上了英语。
  • 热情的磊磊334
    热情的磊磊334(2020-02-28 16:09:14)
    英语教学环境不错的,,网站导航清晰,内容很丰富,老师可以让孩子的个性得到开发,培养孩子的语言环境。
  • 酷不过三秒
    酷不过三秒(2020-02-28 16:14:33)
    因此,高中英语口语教师应摒弃原有传统教学模式的僵化和单向传递,创新教学理念和方法,使课堂生动活泼。
  • 积极分子528
    积极分子528(2020-02-28 16:14:40)
    先说下我家这个情况,小孩子今年8岁,在读小学,一直还蛮喜欢英语的,之前也报过线下辅导班,效果也不错,就是距离离得有点远,有些耽误事,然后我就想着今年不报线下了,现在网络这么发达,上个英语课还不简单,也是千挑万选,在众多的英语平台里选了。
  • 归落银河
    归落银河(2020-02-28 16:17:29)
    当今我国英语口语教学中最大的问题是“中式英语”。所谓“中式英语”是指学生在表达英语口语时,仍然遵循汉语的思维习惯、词汇使用习惯和句型。