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现如今，随着我国国际地位的提升，国际交流的日益密切，对综合型英语人才的需求越来越大。国家开始逐步重视英语人才培养，大众的英语学习观念也产生了天翻地覆的变化。大部分人意识到传统应试英语教学的局限性，由此传统英语课堂模式也逐渐转变为开放多元的英语教学法。
很多教育机构发现了其中的商机，开设多种多样的英语学习班，以不同的噱头来吸引学生和其家长，但是由于缺乏行业监管，各类英语教育机构良莠不齐。很多家长被一些充满诱导性的广告所吸引，为孩子报名了大量辅导机构，如果不能选择真正适合其学习情况的补习班，只会导致课外课程和学校所学失衡，顾此而失彼。由此可见，擦亮眼睛选择一个真正有帮助的英语教育机构颇为重要。下面，我们就为大家举出几个教育机构的常用骗局。
第一，名师大班授课。这是现如今较为常见的辅导班形式，教育机构聘用常年工作在一线的英语教师，开设一两百人乃至三四百人的大课。我们不得不承认，教育机构名师确实有具备超高的教育教学经验，能够为学生提供一些考试的必要技巧。而且，这类教师也能够用学生最容易接受的方式，进行授课，提高学生的学习效率。但是，根据教育心理学的研究显示，最优质的师生比例应该维持在1:24，唯有如此才能保证，每个学生都可以和老师进行良性沟通。而此类教育机构大班形式的授课，俨然已经违背了最优师生比，不能使每一位学生接受最优质的教育。
第二，外籍教师授课。很多家长认为外籍教师的英文口音，天然优于我国的教师。因此，教育机构不惜花费大量金钱，为孩子报名外籍教师的课程。但是，虽然同样是英文，美式和英式也具有较大区别。而英美各州之间也确实存在口音的区别，因此所谓的教育机构外教其实未必掌握最为正规专业的英语口语。况且，这类外教一般并不具备专业认证的教师资格，并不能给予学生系统化和理论化的指导，而且教育机构教师经验的缺乏，也会导致不重视学生心理等诸多方面的变化情况，更容易产生一些教学问题。这并不意味着外教一定会存在诸多问题，家长朋友也无需因此全盘否定外教教学、因噎废食。
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