小学英语语法名词详解,选哪家好呢


说到英语相信很多人都是知道这个现象,现在英语学习是越来越受重视了,不仅是小学,很多幼儿园都开始给孩子讲授英语的一些知识。不同于幼儿园的懵懂无知和中学的深入学习,小学阶段的英语更为基础,但也更为重要,掌握必要的小学英语语法,对于小学生们来说是非常有帮助的。本篇文章就小学英语语法中的一部分——名词进行简单的介绍。

小学英语语法名词详解——定义

所谓名词即是指表示人或事物名称的词,它可以表示具体的东西,也可以表示抽象的东西。

小学英语语法名词详解——分类

根据意义名词分为普通名词和专有名词两类。

普通名词:细分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词和集体名词是可数名词,物质名词和抽象名词为不可数名词。

专有名词:即表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,一般为独一无二的事物。

需要注意的是,普通名词前可以加不定冠词a/an以及定冠词the,当然也可以不加冠词;专有名词前面一般不加冠词,并且专有名词的首字母要大写。

小学英语语法名词详解——名词的数

名词除了普通名词和专有名词的分类之外,还可以分为可数名词和不可数名词。顾名思义,可数名词就是指可以数的名词,有复数;不可数名词就是指不可以数的名词,没有复数。可数名词可以直接用数词(one、two、three之类为数词)进行修饰,而不可数名词的修饰方式为:数词+量词+of+名词。可数名词的数量提问方式为how many,不可数名词数量的提问为how much。

小学英语语法名词详解——名词的所有格

简单来说,名词的所有格就是在名词后面加上一个 ‘s词尾 ,例如:men’s room,而没有这种词尾的形式就称为普通格。对于单数名词来说,直接在词尾加 ‘s 即可构成所有格,而对于复数来说,如果该名词的词尾没有s,也应该加 ‘s ,弱词尾有复数词尾-s,则只加一个 “ ‘ ”即可构成所有格形式。

以上就是关于小学英语语法名词部分的语法介绍了。其实,在小学英语中,类似这样的语法还有很多,例如冠词、动词、介词等,而小学又是学习英语非常重要的一个阶段,掌握好这些基础的语法知识,能为以后的英语学习提供强大的助力。

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评论列表

  • 凌晨四点
    凌晨四点(2020-05-08 22:57:15)
    口语练习对培养学生的语言运用能力起着积极的作用,许多初中生注重词汇和语法而不是口语。下面就来看看这篇教英语口语策略有哪些,相信你们会喜欢的。
  • Ahhhh1234a
    Ahhhh1234a(2020-05-08 22:59:10)
    儿子已经学了5个月了,英语真心讲还是不错的,全外教教学和1对1的授课模式,对孩子的英语基础都是保障,老师常常鼓励孩子。并且口传身教,告诉他生活中有什么事情应该做,什么事情不该做,孩子真的很听老师的话,很感动,再就是让孩子在纯外教的环境下学习英语,不光是让孩子英语学好,其次也锻炼下孩子的适应能力,总不能一直生活在一个环境下吧,我个人感觉选择没错!
  • 红尘情歌462
    红尘情歌462(2020-05-08 23:04:38)
    为了让学生成绩好,高人一等,我们作家长们恨不得孩子24小时连轴转,上各种补习班,英语当然不能错过。但是学习了一段时间,孩子成绩不提高,就觉得是补习班教的不行,后来遇到有同样经历的一个母亲,他给我介绍了英语,说效果还不错。很感谢,解决我的一个难题。
  • 188*****579
    188*****579(2020-05-08 23:07:35)
    每次在这里坚持学习,这两个月下来还是有很多收获的,主要是老师教的好,加上自己的努力吧。
  • 只知寻你
    只知寻你(2020-05-08 23:11:55)
    平时也需要认真训练。练听力时,一边放听力原文,一边跟着念,如果听不出来,就跟着听几次,并弄清自己听不懂的单词的发音和含义, 对于听听力应避免多而不精,不然到最后可能也没多大效果。
  • 超级做好自己1
    超级做好自己1(2020-05-08 23:13:14)
    孩子在这里学了半年多 ,现在敢主动开口说英语了,我们对一对一的模式挺喜欢的。
  • 九世如初
    九世如初(2020-05-08 23:37:36)
    通过背诵文章,学生可以很好地掌握英语单词,这使他们更容易在写作中熟练地使用它们。其次,用英语写日记,这样学生就有更多的机会用英语写作。
  • 小柠檬丸
    小柠檬丸(2020-05-08 23:37:43)
    女儿很喜欢英语,在学校的英语成绩已经很好了,我是站在长远的角度考虑的所以才给他报培训班,只有一个要求就是外教授课,我不想女儿特别感兴趣的英语学了好几年是那种山寨版的傻瓜式英语,只认得,不知道怎么读!外教授课肯定能让女儿学到正宗的英语,在加上女儿的兴趣肯定能把英语学的像母语一样优秀,目前的情况来看英语给与女儿的要比想象中要好,老师很负责,女儿也很认真,以前有很多错误的习惯和认知老师都给改过来了,并且学习新单词的速度也比以前要快很多,很快就能用得上!