小学英语教学如何才能得到良好的效果，培训效果好不好

英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上使用最广泛的语言，许多家长都比较重视孩子的英语水平。然而，不同的老师有着不同的教学方式，不同的教学方式又会得到不同的教学效果。小学英语教学如何才能得到良好的效果呢？下面，我们一起来讨论一下这个问题吧。

一、小学英语教学如何才能得到良好的效果之游戏导入，激发兴趣

游戏是多数孩子都比较喜欢的一种娱乐活动，小学生年龄一般在6-12岁之间，爱玩好动，注意力不太容易长时间集中。我们都知道，“兴趣是最好的老师”，借助游戏导入的教学方式有利于激发小学生的学习兴趣，在兴趣的驱使下，学生不仅能学习、复习知识，同时还培养了思维能力和智力水平。作为小学教师，可以适当利用游戏来将学生引入课堂。

二、小学英语教学如何才能得到良好的效果之设计问题，鼓励张口

课堂是老师与学生互动的地方，如果只是老师一个人讲课，那么课堂气氛会显得单调乏味许多。所以，小学英语老师应该尽量多增加一些课堂提问，这样做可以随时了解学生的学习情况，及时为学生纠错，还可以营造活跃的课堂气氛。另外，学生在回答问题的过程中增加了胆量，树立了自信心，这对他们日后的发展是非常有利的。

三、小学英语教学如何才能得到良好的效果之创造条件，流利交流

试问有哪一个土生土长、身体不存在缺陷的中国人不会说汉语呢？答案自然是没有。我们之所以会说汉语，会用汉语进行交流，因为我们从小就生活在一个汉语环境中。因此小学教师最好是通过情景模拟、角色扮演等方式为学生创造说英语的条件，让学生在英语环境中不断练习其口语表达能力，从而达成能流利地用英语与他人交流的目标。

相信大家现在应该知道小学英语教学怎样才能得到良好的效果了吧？可以说，小学英语教学对小学生的发展起着非常关键的作用，如果出现失误，会影响到孩子的一生。作为教师，一定要足够重视自己的教学方式，争取帮助孩子茁壮、健康地成长。