对于其他不熟悉的单词,使用词根词缀记忆是考研大纲的明确要求,也是有效的词汇学习方式。下面就来看看这篇考研英语词汇复习指南,相信你们会喜欢的。
俗话说,万丈高楼平地起。从现在到七月,这一阶段是英语复习的基础阶段。不管解题的方法有多有效,你都必须对题目、选项有一定的认识,才能真正起到作用。因此,这一阶段的复习重点是奠定基础,英语基础是词汇和语法两部分。
在词汇方面,首先要明确英语和大学英语四、六级考试对词汇的不同要求。对词汇的深入研究包括两个方面:一考察熟词僻义,即既要记住该词的一般意义,又要熟悉其引申意义;二是考察构词法,即通过词根和词缀来扩展词义。
也就是说,考研大纲有5500个单词,对于熟悉的初中和高中单词,我们应该着重记忆你不熟悉的第二、第三甚至第四个你不熟悉的意思。如subject,我们应该掌握动词的意思“屈从于…”,story,应该掌握其“新闻报道”的意思。
在记忆这些单词的意思时不应该像记忆一个完全陌生的单词一样,应该根据其熟悉的意思联想扩展,找到不同意思之间的联系,从而加深记忆。
对于其他不熟悉的单词,使用词根词缀记忆是考研大纲的明确要求,也是非常省力有效的词汇学习方式。对于历年考试试卷中出现频率较高的教学大纲词汇,我们要作为词汇复习中最重要的部分,要求大家着重掌握。
对于一些考试频率较低的词汇,即使是考到也不会影响做题的词汇,要求大家大概能知道它的意思,在做题时能了解它的大概意思就足够了。
不要担心单词的记忆和遗忘,是人都会遗忘,但艾宾浩斯记忆曲线告诉我们,人在学习中遗忘是有规律的,不断去记,不断重复,就会牢记不忘。