在初中英语学习的过程中,语法和单词相对来说都是基础性的学习,但是也是为日后打好坚实基础最重要的一步,接下来就让我们看看都有哪些学习误区是初中英语学习过程中需要注意的吧。
一.单词的背诵和拼写很多同学对单词背诵的定义为:把单词字母正确的拼写出来了就可以了,其实并不是这么定义的。当你只能记住单词的拼写时,你在考试中和日常英语作业当中还是会经常出现错误。其实单词的背诵不单单只是单词的拼写顺序,应该还包含了单词的读音以及单词的用法,这样同步进行去背诵一个单词,才是最正确的学习思路。
二.语法规则的背诵在最初开始接触语法学习时,同学们的本质就是背诵,其实大量的背诵语法、死抠语法并不是正确的学习方法,这是严重忽视了语言的实践性和综合性的特征。那么语法究竟要如何去学习呢?虽然初中语法学习比较简单,需要一些机械性的记忆,但是同学们还是需要一定的语言灵活性的技巧才行的。在日常英语学习过程中,语法规则的记忆需要更注重一些考点上的细节记忆,这样才会有事半功倍的效果。
三.文章阅读的训练当同学们进行阅读训练时,如果读完一篇材料后进行阅读速度测试,并且发现阅读的正确率上升后立马改变自己的阅读速度,这是阅读练习的误区。因为这既不符合阅读训练的目的,也不能断定正确率和阅读速度之间的关系,所以想要提高阅读水平,就必须得有大量广泛性的阅读训练,切记不
可因为阅读的短暂性提高而减少阅读的量。四.害怕犯错误的口语练习由于小学英语口语练习的教学不够完善,很多同学在步入初中英语学习后,缺乏对英语口语学习的信心和勇气。其实这是一个非常错误的表现,初中是同学们开始系统练习英语口语学习的第一步,是很多同学能够真正提高自己口语熟练度及实践度的重要环节。并且同学们还要牢记一个理念:语言学习的过程,就是不断的犯错误再提高的过程,所以大家千万不要害怕用英文去表达,也不要惧怕犯错误。
初中英语学习是最容易追赶他人的一个阶段,也是大家培养一个好的英语学习习惯的好阶段,所以同学们千万不要让这些学习误区阻挡了你前进的脚步!