关注英语启蒙这么久,自己也有实践,对少儿英语学习也有切身的体会。少儿英语学习启蒙有3个高频的问题:1.过早学英语对母语有影响吗?2.重复阅读和背诵英语有效吗?3.最有效的少儿英语输入的方法?这些问题都是针对6岁以下孩子在学习少儿英语过程中的疑问,那阿卡索的老师就与大家详细聊聊少儿英语学习的这些问题。
一、过早学英语对母语有影响吗?许多孩子从3岁开始就进行少儿英语学习启蒙,甚至英语都比中文略强,认识的英语单词也比认识的中文多,于是许多父母又开始担心孩子的母语问题。其实父母们大可不必担心这些问题,参考了阿卡索老师的建议,我的实践心得是:在中文的大环境下,孩子的中文问题不用担心,即使从小就上国际学校,家人也都是说中文的,所以影响根本不大。再者说,一旦决定去做少儿英语学习启蒙,如果没有办法平衡孩子的英语和母语,那就只能抓重点。其实只有少部分家庭才用得着操心孩子英语比中文好。
二、最有效的少儿英语输入的方法?现在少儿英语输入的方法有很多,比如说看绘本、看动画、听英语儿歌等等,
但是常见的现象就是不管花多少时间在这上面,孩子英语进步还是非常缓慢。其实我实践下来最好的办法还是英语对话。英语对话的好处有:1.用英语与孩子一起互动,引导孩子习惯用英语说话;
2.保证了和孩子的亲子互动时间;
三、重复阅读和背诵英语有效吗?少儿英语启蒙不可只靠几本书、几首儿歌就能突然促进明显的进步,所以重复阅读和背诵我建议不用这么做。扩大孩子的阅读途径就行了。今天这本书记不住的单词,可能会在别的书里出现,在不断积累的过程中,孩子就能掌握了。父母可以根据孩子的兴趣爱好,提供这个范围内的书籍。
所以,总结一下过早进行少儿英语学习,其实不会影响到母语学习。家长们大可不必操心。如果你对少儿英语启蒙学习还有疑问,可以在线提问!