怎样提高雅思听力的分数


要想拿到雅思听力高分,一定掌握相关的解题技巧和方法,那么有哪些方法和技巧呢?下面小编为大家带来了怎样提高雅思听力的分数及相关内容,供大家参考。

怎样提高雅思听力的分数

首先,要多听。

这似乎是最原始,也是对有效的解决办法了。小卒建议大家平时要大声朗读文章,并且保持较快的速度。听和说是密切联系的,因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进听力程度的提高的。

同学们一定将雅思听力MP3下载下来,每天练习,这样进步会大一些。除此之外,还建议大家可以跟读英文广播,英文电视节目和美剧,这样做不仅可以校正发音,并且还可以提高听力程度。关于雅思官网报名注意事项的相关信息,可以咨询环球雅思官网。

其次,英语基础的不固定,对英语词汇的辨识度不敷,所以要传闻结合,正确的发音。

建议大家最很多多少总结雅思听力高频词汇,对于雅思听力学习是很有帮助的。对于这一类原因,建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播,来达到改正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将本身的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,包管以后不再有类似错误。

最后,就是英语词汇量不敷,所以想要提高雅思听力速度,就要背诵单词了。

词汇量是测验的基础,因为无论是听、说、读、写都离不开词汇,所以建议大家在备考时一定要注意词汇的积累。

雅思听力差怎么提高

1.诱发兴趣,培养听的动力

兴趣是学习的动力.初中阶段,学生处在一个新的学习环境中,对于陌生的英语发生极大的好奇和兴趣,教师一开始就要积极地尽力创造一个轻松和谐的英语语言环境,首先,教师要营造一个良好的学习氛围。

课堂气氛要轻松、愉快并且紧凑、目的性强,这要求教师要设计好教学内容,在紧扣教学任务的前提下以幽默的语言来组织课堂;其次,在教学中尽量多让学生听英语、说英语,通过尽可能多的使用英语录音等方式让学生接触规范、标准的英语环境,例如笔者每节课开始时让值日生做5分钟的英语发言,向大家介绍天气以及值日等环境,在教学中笔者尽量使用英语,可以搭配手势、表情等肢体语言或是重复说几遍以包管学生能够理解,并让学生用英语写或说来回答问题.

2.夯实语音教学,打好听力基础

在听力理解中,音标无疑是辨别语音的关键.因此,在教学实践中,教师应切实抓好音标教学,学好音标是中 个英语学习生涯中的重中之重,它决定了学生以后英语学习的整体质量.固然在初中阶段弱化音标,但教师应该利用与教材配套的录音磁带。

从26个字母的读音开始,用重复或仿照的手段进行传闻训练.从26个字母到元音字母a、e、i、o、u在重读音节中的读音,常见元音字母组合、辅音字母组合在单词中的基本读音,重音、意群、语调与节奏等语音基础知识,除了常规的音标教学之外,针对听力理解,还应进行专门的练习,即对音近、音似、同音词进行专题训练,做到有的放矢,对学生听力程度的提高将会起到重要感化.

3.扩大知识面,提高文化涵养

文化差别问题导致学生在听录音材料时,能听懂每一个单词,每一个句子,但最后不得要领,不理解整篇语段的意思.这就要求教师要在听力教学中结合糊口,多讲一些英语国家的风尚习惯等知识,以帮助学生更好地理解听力内容,并增加英语学习的热情,带领学生扩大知识面,了解欧美国家相关的文化布景,这样一方面能对学生提高听力理解能力有很大帮助,另一方面也会提起学生对英语学习的兴趣.

4.注重听力技巧的训练

学生的听力学习方法是影响初中英语听力教学的最重要因素,听力训练是需要技巧的,只有掌握了正确的听力技巧和学习方法,学生的听力程度才能起到事半功倍的成效,教师要教会学生基本的听力技巧,听录音前要浏览题目。

第一遍听的时候要认真并做好时间、地点、人物、数字等简单的记录,第二遍听的时候要理顺中心思想,以便理解整体内容;教师要教导学生能够从句子的语音语调和句式来猜测大意,避免学生盲目、机械地跟读,在听力教学时可以利用挖空填词等方式来有针对性地培养学生辨清读音、贯通大意的能力。

还可以给听力资料配上轻松的音乐,让学生能够在轻松的状态下高效地练习听力能力;教师要培养学生预估和猜测以及抓细节的听力技巧,在听力训练开始之前要先对内容有一定的了解和估计,通过听懂的关 键 词 来猜测上下文中没听懂部门的内容,学生还要存眷听力测试提出的几个问题,有针对性地听清特定细节,集中精力获取解题信息.

雅思听力怎样提高

(一)尽量先以本身熟悉的语言了解新闻内容

很多刚来中国不久的外籍人士,固然有很多中文程度也不差,可当翻译或阅读一些专业性对照强的新闻时,就往往有些困难了。发生这样的状况,一般都会让他们先看英文报纸中同样的一则新闻,透过本身的母语来了解其来龙去脉。再回来看中文稿时,就顺畅的多了。

同样的,当我们在看每天的新闻之前,先从国内的媒体中大致的了解当天的国际国内新闻内容。然后再回去听英文新闻时,就容易的多了。当然,这只是对于刚刚入门的同学来说,等过了这个阶段,就不需要了。

(二)掌握各类新闻英语的有限单字

世界之广,事件之多,大部门的人一定认为,要掌握英语单字,恐怕好几千个,要背完一整本的新闻字库,才有办法听懂。

这个想法似乎很合逻辑,但是其实有个极大的错误,从政治新闻到娱乐新闻,当然很可能有几千个单字,但是相关的单字每几个月,甚至每几年才呈现一次,就是所谓的rarely used vocabulary(罕见单字),例如:multilateral currency realignment(跨国货币调整)或planned obsolescence(计画的陈废),如果连这些也要背,那可真是不得了。

幸好,每天新闻会遇到的单字,八成五以上,都是我们称为的commonly used vocabulary (常用单字)。换言之,只要你能掌握这五、六百个重复呈现的单字(也就是本书所介绍的字汇),就可以听懂八成五以上的新闻。其它一些较专门的财经或科学等新闻字汇,等主要的单字会了之后,再慢慢的增加难度。

(三)遇到听不懂的处所不要去想它,继续听下去

你一定有个经验,在听英语新闻或英语节目时,遇到一个你不会的字或没听清楚的段落,就开始想它的意思,往往造成接下来的内容全都没听清楚。所谓一心不克不及二用,毫不可以在听的同时,边想前一句的意思,要养成一个习惯,那就是遇到不太懂的处所不要停下来思考,专心听下去。

某个段落没听懂,可能的原因有几个,也许有个没学过的单字,或有较特殊的句型,也许主播播报的速度一时加快,甚至本身分心没听好。无论原因是什幺,不管它就继续听下去,还是有可能将主要内容听懂,因为九成的时候,漏掉一点,不会是关键到让你无法连接下面的意思,但是如果思惟卡在前一句,肯定全军覆没。

但如果另外那一成确实是关键呢?要是有空,可以上网找相关内容的新闻,了解一下是否有关键单字或内容较不熟悉,如果是重要新闻,一般来讲不会报一次就不报了,可以收听当天其它整点新闻的播报,也许还可以听到同样的新闻,也许听第二次就完全了解了!

(四)不要太在乎特殊难懂的人名及地名

2000 年初夏,裴济发生政变,没多久就颁布发表戒严令,军方的领导人,头衔连姓名叫Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama,每次我播报新闻,念到这里时,都差点要吃螺丝。想一想,连我都要花时间先练习这些较难念的名字,而听众听我播报,三秒就过去了,难怪有人对这些外国人名及地名叫苦连天。

遇到这样的状况时,该怎么办呢?别理它吧!说实话,再厉害的英语达人,大部门在听到不太熟悉的人名或地名,如某国家的人,也答不出来,但是多半时候对了解新闻内容并不影响,只要知道他是某国的国会领导人就够了。再如俄罗斯南部某个难念的小城镇发生什幺事,清楚它他是俄罗斯南部的小城镇,足够了解新闻内容。你也可以试试这种方法,不要为复杂的名称所困扰。当然,重要的新闻人物及地名还是得熟悉一下。

提高雅思听力方法

一、听力的提高必须要成立在一定的词汇和语法基础上。

雅思所需的词汇不是很难,并且也很实际,具有一定的场景性。譬如,一个留学生到国外留学,他会有很多很是实际的问题,到了学校,他肯定会考虑住宿的问题,关于住宿场景的词汇就有不少,住宿、房主、房钱、押金等等。一般来说,掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是包管雅思考好的必要条件。

不仅要会辨认这些词汇,还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思,并且很多时候需要考生将其拼写出来,所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部门所要求的语法并不太难,初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识,很多答案即使能听出来,但也可能由于知识的不固定而答不出来。

二、要注意语音的熬炼。

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部门学生有时候对简单词汇不克不及够反映出来,归根到底,是其本人的发音和测验的录音有出入,所以导致了不必要的失分,这是很可惜的。

所以,如果考生本人的发音和标准发音有差距,那么一定要下苦功夫改正本身的发音。在测验中,考生主要听到的口音不仅仅有英式英语,英式英语是国际标准的英语,而美音会把短元音与长元音不分,譬如,美国人可能分不清在说ant与aunt,因为他们在发这两个单词读音是一样的。

而澳大利亚人则会把 【ei】 发成【ai】,所以当你听到澳大利亚在说 where are you going today?的时候会感应猜疑,会误认为他在说where are you going to die? 在雅思听力中也会有其他的口音,譬如日本口音,印度口音或者韩国口音,这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此,建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

三、信号词与特殊信号词的定位。

考生需要反复练习如安在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位,如何掌握出题的节奏。在雅思听力中,百分之九十以上需要同义转换,并且雅思听力遵循题号原则,很少呈现跳题现象,因此信号词的定位尤其重要,信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案,从而提高做题效率。

信号词是指那些变化很少,在文章不易被同义转换的,譬如人名(James),地名 (Birmingham),时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材猜中起到连接转折连接的连词,譬如 Although the room is big, it is quiet airless. although是个特殊信号词,它要考的是后面的工具,ALTHOUGH后面的不是考点。

考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感,这样就能够抓住题目的节奏,有好的语感从而正确的捕获答案。

四、注意精听和泛听的结合。

建议考生每天需对峙精听针对性对照强的材料,听力材料不仅局限于雅思真题,并且要扩大材料的区域,譬如,BBC,VOA, CNN等等。具体做法是一句一句听,争取每句话都听懂得。遇到实在不懂的处所,做出记号,等全部听完再到原文中去对照,搞清楚问题出在何处。

除了每天对峙精听针对性对照强的材料外,还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音,语调和语气等。这个时候可能听不懂内容,但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不克不及在意听清楚内容,只是听声音,这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合包管了质的飞跃,也包管了量的积累。



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评论列表

  • 空谷幽兰198507
    空谷幽兰198507(2021-08-08 12:52:59)
    英语是全外教教学,而相比之下,其它传统学校外教数量少,与外教交流时间非常有限。
  • 海风少女
    海风少女(2021-08-08 12:54:58)
    关于如何提高阅读能力,从本质上讲,学习商务英语阅读和其他英语阅读没有什么区别。今天小编主要给大家分享如何快速提高商务英语水平,希望对你们有帮助!
  • 薄情寡意
    薄情寡意(2021-08-08 13:03:15)
    此时,口语是非常重要的。另外中国与世界其他国家的经贸交流也需要说英语。因此在小学培养英语口语能力对于中国与世界的经济交流和与其他国家友人的文化交流是非常重要的。
  • 薄情寡意
    薄情寡意(2021-08-08 13:03:35)
    实际上,在少儿英语听力中,方法和工具只能起辅助作用,它们绝对不是决定性的,因为工具无论多么好,自己不多听,都起不到作用,逆向听写法很多人说很有效,但也需要一定的毅力,这就是为什么推荐给英语学习阶段孩子使用的原因。
  • 月夏朗
    月夏朗(2021-08-08 13:03:51)
    全部都是在线学习,通过电话和skype方式,可以随时随地学习挺好的,有同事在那里学过!
  • 莲花仙子20
    莲花仙子20(2021-08-08 13:15:15)
    abc主打欧美外教一对一教学的,外教上课亲和力还不错,孩子愿意跟着学,报了朗文和新概念的课程,学习进程挺顺利的。
  • 绿箭学长
    绿箭学长(2021-08-08 13:18:56)
    在课堂上,老师反复批改错误,使学生对英语学习缺乏信心。从长远来看,学生的学习积极性下降,甚至羞于开口说话,从而演变成“哑巴英语”。随着时间的推移,学生在学习英语的过程中出现了心理障碍。
  • 不规范的额
    不规范的额(2021-08-08 13:22:54)
    我家孩子在上学习有段时间了,现在每年一有空就拉着我陪她联系英语,感觉上的外教老师真有本事,有能力让孩子主动开口说英语!
  • 小咕啾
    小咕啾(2021-08-08 13:27:46)
    在平时的听力练习中,不仅要找出答案的与否,还要看听力中每个问题的答案是如何表现出来的。
  • 塞牙88
    塞牙88(2021-08-08 13:33:26)
    我女儿12岁,她马上就要上六年级了,她的英语也不知道回事,一直很差,我想在18的暑假给孩子去补习一下英语,我在少儿英语中,了解到英语还不错,在线1对1培训,纯欧美外教。学了一段时间,效果还不错,我也推荐给周围的朋友。好东西要懂得分享。
  • 我是农民729
    我是农民729(2021-08-08 13:38:42)
    刚带孩子试听了,确实挺不错的,老师上课很有意思很会吸引小孩
  • df...k@163.com
    df...k@163.com(2021-08-08 13:43:43)
    我在英语学习了一个半月,感觉很不错哇,英语成绩飞速提高。
  • 苜装汁訁粨
    苜装汁訁粨(2021-08-08 13:47:29)
    每年七夕节是我们的情人节,也是娃的生日。在旅游了一周后,我们去饭店吃了饭。然后定义了一个冰雪奇缘的生日蛋糕,买了许多的生日礼物,然后上了一节早就约好的外教课,这节课,20多分钟都在和美丽热情的外教老师聊生日的旅行,生日礼物,还有啊家里的宠物,她们天南海北,无所不谈,早就忘记是来上课的啦。那种全程用英语聊天的感觉太好了,谢谢老师给孩子生日带来的快乐。
  • 千城的小迷妹39
    千城的小迷妹39(2021-08-08 13:47:56)
    孩子上一年级了,现在和幼儿园不一样了,在学习方面要逐渐规范了,也想让孩子多接触下课外的活动,现如今英语是必不可少的,和孩子交流后决定给孩子报一个英语学习班,但选择时矛盾了很久,是选择线上的还是线下的纠结了很久,之前担心线上的孩子不用心,线下的有的地方还不是外教学生也多,抱着试试的态度选择了线上的英语,选择英语考虑了 两点,一,在家就可以学习不用在路上耽误时间,二,就是一对一的外教老师,而且是欧美的,发音肯定会更纯正。在学习了一段时间觉得当初考虑的没错,孩子的英语口语提升很快发音确实变化挺大的,能动性强了...
  • 花露水885
    花露水885(2021-08-08 13:47:58)
    儿子最近英语进步真的很大了,在英语的辅导下真的是进步神速,儿子本身就很喜欢英语,平时会听一些英语方面的读本,也很喜欢跟英语上的外教老师对话,他自己说平时跟外教对话时感觉好奇妙,像是朋友间的感觉,像是自己在国外一样,哈哈,很国际范的,他能爱上学习对我们家长来说是最大的幸福了。
  • 地下车库38
    地下车库38(2021-08-08 13:49:28)
    孩子一直不爱表达,在课堂上很少举手回答老师的问题,但是现在上三年级了,面临开设的英语课,不开口真的不行啊,老师也找我好几回了,实在不行让我再报个辅导班,我了解到了英语,也是同学说的。欧美外教1对1在线培训,孙俪老师代言的,效果还不错,口碑可以。