卢湾上海海事大学高级家教老师一对一辅导


卢湾区上海海事大学大学生家教教员列表

宋老师(宋老师)

上海海事大学

环境设计

擅长:小学数学小学陪读初中数学浦东-金杨/浦东-陆家嘴

我是一名大二大学在校生,我努力负责,主要辅导学校学生的数学,熟悉初中的常识点,掌握各个模块不同的答题方式,对高考有必须掌握。我敢于沟通,能够迅速掌握学生状况。我无法鼓励小孩自主学习,养成好习惯。…

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赵老师(赵老师)

上海海事大学

轮机工程

擅长:小学数学小学英语小学语文杨浦-徐家汇/南桥-东港新区

我是一名上海海事大学大学大学大一在读学生,工科类专业,性格内向,不拘小节,能迅速和学生们引入在一起川沙哪里有学英语口语的地方,以朋友及老师的身份对待别人,尊重每一位学生和父母,会珍惜每一次的家教经历,爱好网球,健身运动成人英语培训机构哪家好,擅长数学,政治,生物,高考选的政化生。…

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沈老师(沈老师)

上海海事大学

管理科学

擅长:小学数学小学英语小学语文宝山-大华/上海-北蔡

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杨老师(杨老师)

上海海事大学

航海技术

擅长:小学英语陪玩陪读小学陪读杨浦-周家嘴路以南/上海-外高桥

主要辅导分析回顾小学英语政治地理等等的常识点作为知识点的解释和观察我吃饭认真负责熟悉小学学校考试内容知识点可以帮助学生进步…

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王老师(王老师)

上海海事大学

交通运输

擅长:小学陪读学前教育陪玩陪读闸北-彭浦新村/浦东-彭浦新村

主要辅导零基础数学,学习过教完整的英语教学模式,掌握考试以及初级能力考的试题套路。善于和学生交流,会教学习方式,培养兴趣。…

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陈老师(陈老师)

上海海事大学

经济

擅长:小学数学小学英语小学语文徐汇-宛南/南汇-海港新区

开朗豁达,积极有魅力;基础踏实,重视学习方法和学习能力;性情温和,交流能力较强。2016年春考考入北京海事大学(全市录取率4%);大一学年专业第12取得二等奖学金…

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沈老师(沈老师)

上海海事大学

管理科学

擅长:小学数学小学英语小学陪读长宁-二环以内/南汇-东港新城

语文和英语较好,在阿卡索和巧易思做助教,中考数学150,初中内容非常认识,高中的也可以教历史和高中初中数学英语语文,…

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董老师(董老师)

上海海事大学

工商管理

擅长:幼教小学英语小学语文浦东-东明路/浦东-东明路

本人是大二的学生,目前就读于上海海事大学工商管理专业,自大学起初,就非常热衷文科,初中获得过鲁迅文学奖的作文奖,中考成绩也十分出色。升入大学后两年担任班中的副班长川沙哪里有学英语口语的地方,成绩在学校里也排名靠前,高考考入上海海事大学工商管理专业。进入大学后,我积极参与学校里的各类社团活动包括志愿者活动,在社团的部门中起着组…

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刘老师(刘老师)

上海海事大学

计算机科学与科技(卓越项目师教育)

擅长:小学数学初中数学初中物理浦东-南大桥/浦东-北站

主要辅导初小学数理化。初大学7年数学课代表,中考147,初一自学完所有内容至高三部分内容。高中两年化学模式知识点自行梳理提纲包括了全部基础内容增加内容易错点混淆点,获老师好评。高中数理化年次均在初中前15前15前5以上。对理科热爱,善于传递这份热爱,让学生不再厌恶学习甚至喜…

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杨老师(杨老师)

上海海事大学

经济

擅长:小学英语初中英语英语口语上海-龙柏/青浦-嘉定

大学就读于上海海事大学一本专业经济学,高中参加过科普英语大赛并获二等奖学校五年均取得年级、班级三好优秀分子奖学校毕业后运用本身经验作为家教辅导总结了不同方式和教学习惯,因辅导同学而异,对初高中英语有较深理解,善于发现学生优缺点并提高优点弥补弱点。对于学生在每个时期形成的弊端都有深刻理解和不同…

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唐老师(唐老师)

上海海事大学

会计(ACCA方向)

擅长:小学数学小学英语小学语文南汇-东海/南汇-东海

成绩证明:高考数学140,英语135;四级已过,六级已报考;得到校优秀学生称号,获得一等奖学金;经历:有一对一辅导经历,在任何机构有过教学经历擅长:数学,英语教学重点:重视学生的认知养成,注重思考与反思;擅长和学生交流,引导孩子养成较好的学习习惯和举一反三的意识;宽严并济,以细心教导为主…

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倪老师(倪老师)

上海海事大学

交通运输

擅长:幼教小学数学小学英语浦东-南码头/浦东-南通

带过多位上海公立学校,国际学校的学生,可系统性专家小学,初中教学,有独特的心得。并且本人亲和力强,负责任。…

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廖老师(廖老师)

上海海事大学

英语

擅长:初中英语初中数学小学英语上海-陆家嘴/浦东-陆家嘴

较有细心,对知识点较为认识,对科目巩固基础、突破增加经验丰富。会对于不同学生调整教学模式,责任心强。…

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蒋老师(蒋老师)

上海海事大学

网络工程

擅长:小学数学初中英语初中数学南汇-嘉定/上海-沪东

主要辅导学校大学同学的数学,熟悉高中的常识点,掌握高中各个不同模块知识的解题方式。善于与学生交流,能够看到小孩的特点和弱点,善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的素质,对学生宽严并济。…

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徐老师(徐老师)

上海海事大学

工商管理

擅长:小学数学幼教小学语文闵行-颛桥/上海-罗山

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游客

评论列表

  • 哭泣的猫咪55
    哭泣的猫咪55(2021-08-08 01:57:29)
    女儿在英语学习已有半年多了,这半年来女儿的进步很大,口语发音越来越标准,对学习英语很有兴趣!最近回放了一下他以前上课的视频,感觉在上课状态、单词认知、自然拼读和口语表达方面进步好多。让孩子学英语的初衷其实就是趁着他还小多培养一种语言能力,以后上学的学习负担也会轻一些。
  • hix797
    hix797(2021-08-08 02:09:27)
    用一个字来评价一下,那就是“棒” 孩子刚上了两节课就觉着孩子开朗了很多,学的英语至少敢说出来了
  • 团子噻
    团子噻(2021-08-08 02:22:37)
    非常棒,老师很好,非常有耐心,但是无奈我的词汇量太少,有些词听不太懂,教学有课件,感觉还是很认真的。
  • 宜宾幸福桥__
    宜宾幸福桥__(2021-08-08 02:34:58)
    不贵,我侄女就在哪儿学习的,口语说的溜现在了。
  • 毫泵菲
    毫泵菲(2021-08-08 02:35:11)
    的CCSS教程真心不错,不仅让中国小朋友在家可以快乐学英语,关键还和国内教程对接,这点真的
  • Mp29sq5
    Mp29sq5(2021-08-08 02:42:33)
    真不知道课程有什么魔力,总是能够让淘气的小宝认真坐20多分钟,还笑声不断,每节课后都意犹未尽,就连我看回放的时候,也会跟着笑~
  • 无知无畏987a
    无知无畏987a(2021-08-08 02:45:17)
    感觉老师很有耐心哦,这样的教学质量真的已经很少了。正在找学习的方法呢,希望这里能看到希望
  • 不畏山海
    不畏山海(2021-08-08 02:45:35)
    对大多数中学生来说,影响阅读理解能力提高的因素主要有两个:语言因素,即学生对词汇、短语和语法知识的掌握;非语言因素,即除词汇语法外造成的阅读障碍。
  • 俗了清风
    俗了清风(2021-08-08 03:01:36)
    改变环境的好处是,不同的环境因素都可以作为我们回忆的线索触发记忆,这样记忆效率会更高。下面就来看看这篇提高孩子英语成绩建议,相信你们会喜欢的。
  • 禁止诱惑坤
    禁止诱惑坤(2021-08-08 03:04:02)
    我觉得学习这种东西还是得靠自己,培训机构起的只是辅助的作用,能不能学好还是要看自己肯不肯下功夫,在学了半年,每节课我都很认真的听,课后也去复习,今年高考希望考个好成绩了。