大家都知道,雅思测验的主体宗旨就是同义替换,但是一说到这四个字,同学们的反应就是很多多少呀,底子反应不错来,那今天津桥国际老师就分类讲一讲,雅思听力中的同义替换的八个种类和真题中的题目反馈,让大家一目了然。
大家都知道,雅思测验的主体宗旨就是同义替换,但是一说到这四个字,同学们的反应就是很多多少呀,底子反应不错来,那今天津桥国际老师就分类讲一讲,雅思听力中的同义替换的八个种类和真题中的题目反馈,让大家一目了然。
同义替换(一)近义词
近义词是一提到同义替换,同学们就能想到的一种模式,好比阿卡索9 Test3 section4中的34题: a layer of foam was used to improve the _______ of the building. 个中,improve替换成了increase。在这个题目中,improve=increase就是近义词的体现。
但是,近义词的替换其实不仅限于此,好比increase= develop,同学们看到这个就会感觉,这个也不是近义词啊。但是这个替换就呈现在10-4-3的多选题中。(如下)如果没有积累到此类同义替换词,那就可能题目呈现问题。
同义替换(二)部门和整体
部门和整体的替换,是同学们最容易反应不过来的几种之一。
例题1 8-1-4中,
同学们看到这样的题目,首先画的定位词就是vegetation problems,脑海中想的就是,会先听到这两个词,然后就是答案词。但是大家听完音频之后就会一头雾水的想,哎?我怎么什么都没听到,甚至连这句话已经说完了都反应不过来。问题就在于这个词组的替换形式。在此题中vegetation problems替换成了disease trees. trees是vegetation的一个下义词。
例题2 14-2-4
colour是大家第一选择的定位词,但是在音频中,colour替换成了red。(10-1-4中也是同样的替换color= white)所以,答案点的位置就变成了red sky。很是隐蔽,为同学们失分点之一。
例题3 12-1-1
在此题中,food就具体化成了snacks,也是部门和整体的替换。
看了这些例子,大家应该也发现了一个共同点,也就是说,会呈现部门整体替换的词汇一般是集合名词或者名词的复数,所以以后遇到此种类型的词汇,同学们一定要再想一步!
雅思听力中的同义替换长短常多的,一定要先了解同义替换的种类,再有针对性的去练习,才能熟练掌握!