(少儿英语学什么)托福听力功能题技巧


了解托福听力的题型,对于托福听力的分数得到提升是有很大的帮助的,下面小编为大家带来了托福听力功能题技巧及相关内容,供大家参考。

托福听力功能题技巧

题型分类及特征

按照考查内容来分,主题题可以细分为内容主题题与目的主题题两种类型。

内容主题题着重考查的是录音材料的主要内容,常见的提问方式有:Whats the main idea of this lecture? / What are the two speakers talking about? / What does the professor mainly discuss? / What is the conversation mainly about?

目的主题题则着重考查录音材猜中措辞人表达的目的、愿望,有时它考查的内容会与内容主题题考查的内容有重合。其常见的提问方式有:Why does the student go to see the lab assistant? / What is the purpose of the lecture?

无论是内容主题题还是目的主题题,在实际测验中一般都是题目的第一道题。

内容主题题的解题技巧

笔者首先通过几道例题为考生分析和讲解内容主题题的解题思路与技巧。文中的例题均选自TPO (TOEFL Practice Online),即托福在线测验练习。TPO中的题目是ETS (Educational Testing Service)之前考过的真题,对于考生考前模拟和复习具有很大的价值。下面笔者着重介绍两种解题技巧。

开头解题法

前文中我们已强调过,主题题一般是一篇录音材料的第一道题。而托福听力中题目的出题顺序一般与录音材料的行文顺序保持一致。也就是说,出题顺序越靠前的题目,其答案对应的内容在录音中呈现的位置也越靠前。因此,作为第一道题的主题题,其答案一般呈现在录音的开头。

那么,具体到托福听力的录音原文中,开头是个什么概念呢?或者说,多长的内容可以算作是托福听力一篇录音材料的开头?一般来说,在长对话中,两个措辞人各自所说的前三次话的内容可以看做是开头内容。而在讲座类录音中,措辞人所说的前五句话可以视为开头内容。

也就是说,考生只要抓住长对话的前三次对话和讲座的前五句话,一般就能得出主题题的答案。考生需要注意的是,这里所谓的前三次对话或前五句话必须是包含有实际内容的对话及叙述。诸如How are youNice to meet you here之类的酬酢语或其他无实际意义的内容都不克不及计入开头内容。

托福听力做题技巧

托福听力题型布局

新托福听力题型形式包含 2-3个对话,每段对话后将有5个问题。在对话中,第一个场景发生在学校办公室里,对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话,对话一般发生在大学校园中,包罗非学术性的内容。还包罗4-6个讲座,每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。托福听力题型从形式上可以分为多项选择题、排序题、对应题、和重听题。从内容可以分为内容主旨题、目的主旨题、细节题、功能题、态度题、内容连接和推断题。

托福听力题型要点

在托福听力的测验过程每一道题目都对应文章中的一些考点。掌握文章中的要点就能够在听力的过程中做到题目的预测,帮助提高听力的正确率。思考段落是如何组织的,注意把握措辞人的介绍,描述,并且得出观点时所使用的提示性词汇。找到段落之间的分歧信息之间的联系,好比因果也是进行答题的要点。还要注意分歧观点之间的联系词汇以及主题的转化以及评论,及时的回归主题。掌握文章中的要点就掌握了听力题型的要点,但愿同学们多多存眷这些信息。

托福听力做题技巧

1.学会判断。

所有考过托福听力或者说所有考过英语听力的考生都知道听力中需要考生们去推断意思来解答题目。在托福听力材猜中掌握好推断的程度也是一个难题。不仅要知道句子的表层意义,还要理解措辞者的真正意图、懂得话语的隐含含义。也就是说,同学们需要测度出隐含含义,但是要有个度,这便是同学们做题应该掌握到的托福听力技巧。在做题的时候不要过度思维,相信本身的第一感受提高做题的正确率。

2.排除错误选项。

在托福听力做题的过程中快速的排除错误选项,对提升做题速度和提高正确率显得尤为重要。大家务必懂得一个概念就是托福是按照听力中的顺序出的考题,所以在文中最后面呈现的一些关键词,如果呈现在第二道题,第三道题,那么一定是干扰选项。

如果选项中的叙述内容与信息均在原文中没有被提及或只是被部门的提及了,选项在文章基础上,扩大了原文愿意的范围,这样的选项也是要排除的。选项中的叙述固然是原文中某句或某几句话的同义或上义改写,但这些内容与信息均为所答非所问,这也是错误选项的一大特点。如果在选项中呈现了准确的数字或者对概念替换同学们也要进行排除。

托福听力纯蒙技巧

1、主旨题

一个段子的主旨往往呈现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项;

2、功能/目的题

该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和布局,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。

3、细节题

对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。好比说表示因果的accordingly,thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。

4、态度/ 推断

对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来猜测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定措辞者的主观意图。 推断题把握一条原则:正确选项往往不是文章中的直接表述,可能通过同意互换的方式来设置陷阱,迷惑考生。

托福测验听力技巧

新托福听力题型一:主旨题

应对:主旨题很常见,小编的应对方法就是找关键词和提示词,那么该怎么找关键词和提示词呢,可以看一下这两个方面。问题形式:

What is the lecture mainly about?What is the talk mainly about?

What is thr professor mainly discussing?文章主旨展开方式Lets focus on

Lets now take look at

新托福听力题型二: 细节题

细节题也属于基本理解题,所以只要听到了原文的考点就能答对题。细节题是听力考题中占比分最大的部门,抓住了细节题就得到了很大的分数,细节题的重要性可想而知了。

应对:很多学生在听细节时认为所有细节都可能考,所以在听的时候存眷所有的细节,以至于舍本逐末,只见树木,不见丛林。其实托福听力只考一些重要细节,在听的时候只要抓住这些细节就好了。例如a.一幅图画或图画的某一部门,elect the picture/diagram that shows___?;Identify the part of thedrawing that represents___?;Which area of the picture illustrates ___?

b.某个具体的名词或定义,如:According to the woman, what is ___?,How does the researcherdefine ___?等等。

新托福听力题型三:功能题

功能题也有人说是重听回答题,一般以重听题的形式呈现,考察的是学生对于听力文章中重放的某句话的感化的理解和判断。

应对:对于功能题,在做笔记的时候要注意措辞人的语气、语调的变化,俄然的升调、停顿、放慢语速等都有可能出功能题。所以要有针对性的利用上面的对功能题的理解做出正确判断,提高正确率。常见功能题类型:

a.解释Explanation,常见的信号词有 Simply put/ Lets put in this way/ Ithink I should/ youmean等;

b.总结Conclusion,常见信号词有now to sum/ wrap up my speech,anyway等; c.建议 Suggestion,常见信号词有 you should have done something better,I suggest, Ipropose, I think, if I were you, why dont you 等;

d.鼓励 Inspiration,常见信号词有come on, you are supposed to know this等;

e.强调Emphasis,常见信号词有 please bear in mind that/ Rhetoricalquestion反问句等; f.更正错误 Correcting mistake,常见信号词有 wait a minute/ I made a slip of tongue,oh, Imsorry, oh, what do I mean等。



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游客

评论列表

  • 梦幻紫990
    梦幻紫990(2021-08-07 15:44:13)
    昨天去试听,氛围非常不错,同学的反馈也好,校园环境跟以前读书一样,身临其中,觉得又回到学生时代。
  • 首选心动
    首选心动(2021-08-07 15:53:06)
    (2) 通过充分利用我们的日常生活环境来学习英语口语。大家都知道,语言习得和英语一样,同样取决于氛围是否浓厚,中国的英语学习氛围相对薄弱。
  • yxm119love
    yxm119love(2021-08-07 15:57:16)
    我发现现在孩子很喜欢用英语和我们对话,还兴高采烈的和我们说他在课上都怎样学习。看来的老师还是很有办法的,在游戏中学习还不会玩得太过,让孩子对学过的东西有印象。
  • 小相思
    小相思(2021-08-07 15:58:07)
    记单词也有技巧,不要试着把一个单词读几十遍要记住一次,只以后再也不用拿出来记,认为这是节省时间的一种方式。实际上,这是一种相对浪费的方法。
  • 无限极885
    无限极885(2021-08-07 16:08:06)
    家里孩子上了好几个月了,每节课的导师都是固定的,不会随便换。因为一对一上课,可以让孩子学习更专注,也能让外教了和孩子互相了解。现在孩子和导师已经是很好的朋友了
  • y我要我的精彩
    y我要我的精彩(2021-08-07 16:21:54)
    挺好用的少儿英语学习平台,妹妹明年毕业,但是英语不是很好,想着希望她能够提升一下英语在找工作的时候自身竞争力就更强一些,就给她介绍了这个平台,现在看她在上面学习英语,感觉还是挺好的,最重要的是上面的外教真的都不错,除了发音正宗,教学水平不俗,还有很多学习英语的小技巧,也会分享给我妹妹,她就不会因为学英语感觉到无聊,挺有意思的。利用互联网的英语学习平台,很方便,在家就能进行英语学习,有什么不懂还可以直接通过在线提问解决问题。
  • Yuki8889966
    Yuki8889966(2021-08-07 16:25:05)
    "你好, 购买课程1个星期,购买时没有试听课程,上几节课,教材和老师都很一般,不是很理想,我更换不同课程和老师风格,一样很一般,上个星期2,9月11号申请退款,工作人员的态度和解决方案很是恶劣,工作人员说:你在怎么学申请,也要经过我的修改和提交审核批准,你要不自己转给别人吧!一直拖着,没有妥善处理此事!这种态度让消费者感受欺压和无奈,申请退款一直拖,打电话一问三不知,让等,官方邮箱返回,希望能给一个妥善答案,本人最终决定退款,请尽快处理! 请各位各位工作人员,各位领导干部,请尽快处理此事!本人手机:13665406201..."
  • 逐風
    逐風(2021-08-07 16:31:18)
    这种写作方法要求学生具备良好的写作基础和良好的英语语感,从而在原有的基础上提高学生的写作水平,教师可以适当地组织学生讨论要写的文章。教师只给出相应的写作主题,然后引导大家运用想象力完成英语文章的写作,这种写作方法能充分发挥学生的想象力。
  • dsgfdgfd35
    dsgfdgfd35(2021-08-07 16:34:11)
    老师很负责,希望自己能继续学习下去,也希望这个课程偶尔优惠,哈哈,我是学生族,
  • 130*****053
    130*****053(2021-08-07 16:39:43)
    我们家孩子本来对英语不感兴趣的,现在学了三个月了,课程开始前一个小时就在电脑前复习,天天跟我说他的那个外教老师多有趣,很期待上课呢。
  • 北秋悲
    北秋悲(2021-08-07 16:56:18)
    英语词汇是由元音和辅音组成的,只有掌握语音符号,才能掌握词汇的构成机制。英语学习不是没有规则的,教师可以总结含有词根和词缀的单词,并有意识地强调其词性和记忆规则。