(一年级英语网课)雅思听力我们该如何排雷

　　刷了一段时间雅思真题之后，同学们可能发现听力中存在不少考官设置的雷点。所以，在做题目的同时，我们也应该学着去排除这些雷点。下面就是津桥国际学院老师整理的一些对雷点的总结：

　　1. 时间先后

　　考题中经常通过现在和过去的状况的对照来设置雷点，同学们要特别注意used to, in the past, many years ago, at present, now，in the future 等一系列提示时间先后的词。

　　例如在租房场景中房主会说这里曾经有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3而不是5了。

　　又例如有健身俱乐部在介绍设施时说现在只有健身房，将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施，答案就只能是健身房。

　　2. 数值对照

　　考题中经常会呈现一连串数据连报的现象，让很多同学相当头疼，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。应引起注意的词有：minimum, maximum, least, most, up to等。

　　例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数凡是在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人，就应填40。

　　3. 字词陷阱

　　这种陷阱干扰性不大，但是在听力原文中的词和要求填写的答案词有词性上的变化，有一定转换难度。

　　最常见的就是个人信息填写中的国籍一栏，应当填写形容词形式，但听力原文一般以名词形式报出。对照复杂的题还会有跟多的转换。好比一人在介绍时说本身生在伦敦，而妈妈是西班牙人，本身后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。

　　4.信息拆分

　　这一个雷点表现得对照明显的就是数字。很多同学现在都知道重点靠后原则，所以答案中往往会写最后听到的一个数字。绝大部门环境下这么做是没错的。但是还是有小部门的环境，需要同学们特别小心。在测验中有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息，个中重点词不长短常明显。

　　举个例子来说，录音中说一个学校里男生有500人，女生有480人，但在题干中，问的却是这个学校总共有多少人。这时候就需要同学们把两个数字加起来。

　　又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。

　　以上就是对听力中一点雷点的小总结，但愿同学们看完之后，能够在做题时进行运用，使本身成功避雷。