(唐山英语培训)托福听力听写方法


托福听力听写方法。对于新托福听力来说,我们的考友们只有一种提法,就是听不懂。听不懂有可能是单词底子就不认识,有可能是听到了之后底子反应不出来是哪个词,也有可能是都听出来了,但是不懂得什么意思。这里之所以强调听写,是因为很多考友的核心问题,是在于这个词认识,但是听到的时候反应不出来,这个认识所决定的。下面是小编整理的关于托福听力听写方法的文章,但愿能帮到你! 托福听力听写的方法 1.听写的好处和坏处? 听写是有一定好处的,但是仅限于你是自学阶段和初始阶段。 听写可以一定程度上训练你的耳朵敏感度,把一些小词(好比atheasofin等)听出来。 但是!一旦进入强化冲刺阶段,一定要记得,把听写抛弃! 因为它很是华侈时间和精力。 你把一篇lecture做完听写基本要花费3-4个小时,已经没有任何劲头做其他任何事情,这时候,听写是一个很是事倍功半的事情。 2.复述 听写是有替代性方法的,叫做复述。 为什么?因为你能写在纸上的内容,你一定能从口中说出来。那么复述就变成一个更省时省力的方法。并且这个方法对你的口语表达完整句型陈述能力词汇量积累大脑组织语言的反应速度总结概括的逻辑思维能力都很是有帮助。 复述的具体方法: 以句子为单位,听完后不看原文,用本身的语言进行复述。 再以段落为单位,用本身的语言,大致概括整个段落的内容。 3.精听 听力是一个慢工出细活的科目,也就是说 科学的方法就是细抠,把一篇文章一个词一个词品完。 大量刷题长短常不倡导的,你会发现,刷掉30多套题后,你听不懂的依然听不懂。 推荐听力真题精听方法: 整个lecture做完题后,开始整篇文章的精听。 建议:每个句子听至少三遍。 第一遍:听懂句子内容和梗概意思。 第二遍:听出文章关键词,有助于听力笔记。 第三遍:听出语音语调,包罗升调,降调,重读,哪个单词放慢了语速。有助于直接判断出哪个是关键词,也有助于选出态度题和重听题。 如果遇到长难句,或语音现象较多的句子。好比连读、吞音、弱读较多的话,建议多听几遍,直到听懂为止。 听了多次仍然听不懂的话,再去阅读文本。 4.跟读 仿照原文的发音习惯,朗读方式,来做shadow practice。就是当native speaker的影子,仿照人家的一切语音习惯和发音方法。 原文每句话都精读完毕后,建议再以段落为单位总结每段话内容。 最后以文章为单位,通听全文,从头做笔记,并且按照选择题出题点,在笔记上画出信息点。 怎么通过听写法练习托福听力 听写前的准备工作很简单:戴好耳机,打开一个空白文档,然后就可以准备运动你的大脑和手指了。当然如果更喜欢用纸笔做听写,也完全可以按照本身的习惯来做,不过如果练听力的时候还能趁便练练键盘打字的速度,对准备托福上机测验、尤其是写作文时的打字速度也长短常有帮助的,可谓一举两得!听写的过程不是一步到位的。我们的方针是把每句话每个字都完整正确地写下来,因此需要反复的听和修正: A. 完整地听一到两遍 千万不要一上来就急着动笔,心急做不好听写。第一遍听的任务是要把内容完整听过,抓住内容大意。除了对话之外,托福的听力素材往往是有点学术的讲座,综合口语和综合写作中的也是如此,不仅仅是日常糊口那么简单,所以光记住那只言片语是不敷的,领会全篇的大意、理清逻辑布局才是做好听力理解的第一步。 B. 逐句听写 第二步,要开始听写了。一般来说可以听一句写一句,如果听力基础对照好,也可以边听边写。当然,边听边写对听力理解的能力要求是对照高的,输入和输出同时进行可长短常有挑战性的!对大多数同学来说,还是建议听完一句后暂停录音,写完后再听下一句。遇到听不懂、或者不确定的处所,可以倒回去重听。 C. 核对原文 终于把一段文字逐字逐句听写下来了,耳朵、脑袋和手指都有点疲倦了吧?不过核对答案的过程也很是重要!考生可以对照原文,用红色改正犯错的处所,找出本身的弱点所在:是辨音困难?是理解错误?还是单词拼写有疏漏?总之,哪里不会补哪里,对症下药才是关键! 托福听力训练之听写之五大忌 五忌之一、急功近利,总是找捷径 首先,当遇到挫败的时候,更应该反省的是本身是否做的不到位。英语听写是否认真,是否认真跟读,有没有达到盲读,一天用了多少时间在英语听写上这些问题应该是最先呈现在脑海里面的,还不是去质疑听写到底有没有用。听写的效用已经有千千万万的朋友哦们验证过了,而你踏入听写也不是正因为听写的妙效吗?听写是一剂好药,但是不是神药。弗成能听写个十天八天的你就从废柴变成了牛人,这种事只存在于童话中。不管是什么药,它总是有个疗程。你不对峙,它怎么去发挥药效呢?而听写这一剂药,发挥药效的时间对于每个人都分歧,那是因为每一个人的基础都分歧。或许本来基础很好的人听了一个月就变成了牛人,不代表一个连apple都听不懂的人用一个月也可以变成牛人。 所以,当你听写得疲惫了,信心低了,请反思本身有没有做好,如果做好了,那么就是修炼时间不敷。请继续努力,因为你走在正道上,只是走得还不敷远。 五忌之二、妄自菲薄,自信心低 五忌之二缺乏自信心。的确,拥有良好的基础从小就能接触英语并且接受正确的指导的人不多。当我们不得不面对IBT的时候,也不得不面对我们不怎么良好的基础。涉及除阅读外所有部门的听力成了很多人的短处。 听力不好的人刚开始听写可能还有些动力做英语听写,心想本身的基础本来就不好,不要心急慢慢练。可是听着听着却不见进步,开始怀疑是不是本身能力太差没有可以上升的空间,感觉本身怎么这么废,感觉本身做什么都不克不及提高还不如放弃算了。 此想法弗成取。你只所以现在做的这么辛苦都是为了抵偿你曾经未曾对英语花过的心思。就像一个瘦小伙疯狂高强度熬炼三个月并不一定能达到一个熬炼了两年的肌肉男的身体程度。知道本身的弱点在哪里,就应该去补救。而英语提高不是你步履了就马上有效果,而是要靠细水长流的积累。当你现在开始补救,应该摆明本身是个初学者的姿态,要去努力的提高本身,固然或许记忆力和理解力也不如曾经,但是我想你有了比曾经坚强N倍的意志力。对本身有信心,对听写有信心,才是进步之本。 五忌之三、三天打鱼,两天晒网 五忌之三没有定性。刚开始大家都兴致勃勃的开始听写,高呼着大家都来监督我,这样开听写日志的人有很多。但是有些人对峙着并进步了,有些人听了几天就消失无影踪了。听写日志其实也是个表面功夫,的确他可以监督你听写,但是大家的监督并不是最重要的,最重要的是你有对峙下去的心。 你可以不听几百篇,但是把本身听写的几十篇研究的彻彻底底,没有停止这样的学习,这是对峙;你可以听写听写一直听写,即便没有看到很明显的进步也在听写,这也是对峙。上文也说了,听写是一剂好药,但是发挥药效需要时间。我们能做的是听写并对峙。梗概听了4、50篇开始出效果,但是我并不克不及包管你们需要听写多久、对峙多久才会有效果。但是我知道,如果你对峙了,你一定会进步,或许在你不知不觉中进步,但最后总会达到你所要的成效。 五忌之四、 敷衍本身,不温故知新 这条很可能不知不觉呈现。呈现此忌的征兆是听写的时候容易走神,听不出来的词就直接跳过不仔细多听,对答案的时候草草了事,跟读个几遍就去休息,盲读直接无视,听写完就了事不复习以前的段子。当你呈现此忌,那么我可以告诉你,就算再好的药也会没有药效。就像是吃药,明明规定了一天要吃三粒,但是你只吃一粒;明明说是饭后吃,你偏在饭前就要把他吞下去。听写这剂药虽好,但是不遵守医嘱一样没有药效。 很多人或许说,每天都听写了3、4篇呢,怎么就是没效果呢。请反思本身是否犯下此忌。或许你是每天都乖乖听写了,但是听写的时候乱写一通,对答案的时候是对是错随便写写,跟读的时候完全照本身的意思照着本身的处所口音来跟读,录音放着可是语音语调却走着本身的路线,听过的段子从来不从头看。那么我只能说你在自我感受方面很牛。像这样敷衍着来听写,怎样都是不会进步的。 So,当你意识到本身可能有这些问题了,请从速参照标准的方法好好检查检查,本身是否在用正确的方法努力着。如果是,那么恭喜你,可以继续努力了。如果不是,那就要迅速调整本身的状态. 五忌之五、思维局限,只用固定套路 这个问题可能呈现的不是很多,但是个人认为长短常影响学习效率的一件是。听写是个大方向,关于听写有很多小的细节问题,固然有给出所谓的标准做法,但是有些时候并不是适合所有人的。好比说听写到底是打在电脑上还是用手写,到底跟读应该怎么跟读等等。 拿跟读举例,小站教育跟读前都会先把段子读个几遍,梗概意思把握的清楚了,跟读的时候也对照舒畅。梗概大家也看过关于新手讨论跟读的那个帖子了,给出的方法时跟读前不要先读,而是直接跟读,这样效果明显。小站教育认为这两种方法都是可以的,一种有利于循序渐进,不那么费劲,一种更注重效果,强度对照大。每个人都可以按照本身的需要去选择,用哪种方法并不影响你最后跟读的成效。另举一例,horse给的听写要求是写一句对一句答案,但是我刚开始时很容易对峙不住而被诱使着去看下一句。所以我刚开始听场景分类的时候都是全篇听完再对答案的,对答案的时候再听原文,个人感觉没什么大碍(horse假如看到这里感觉这样不可一定要告诉我啊!)。到后来程度上来了,听og,barron的时候都是听一句对一句了,因为听力程度高了,很多时候听得都是全对的,这样对答案也就提高了速度。 举了两个例子,是想告诉大家,只要大方向是对的,方法不存在对错,只存在适不适合本身,因此要勤于思考,寻找适合本身的学习方法,才是学习的最高境界。
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托福听写方法 听写方法: (1) 听一句动笔写(写不出来再听一遍,最多3-5遍) (2) 找weakness回原文对照划出关键词或weakness (3) 听第二句(重复第一句过程) (4) 听最后一句 (5) 全文统一听一边(抓关键词;寻找骨干脉络;适当note-taking) 听写要求: (1)请大家听写完再看文字答案 (2)对照文字答案时,找出未能识别出来或者识别有误的处所并用记号标注出来 (3)听写完的内容本身总结(不熟悉听觉的单词;关键词) (4)听写是一句一句的听,对于句子短的可以两三句合并,大家本身把握 (5)最好只给本身三遍的机会来训练本身的听觉存储力 (6)更有效的听写不推荐非要把每一篇文章听写完之后再对照文字答案,这样对于很长的文章来说,听觉模糊的或未识别/识别错的处所已经印象模糊,故不克不及更有效果的从听写中得到你的weakness (7)我会针对文章的长度进行切割,把文字答案切割成小的part以适合每次听写。 其他: (1)听相同的文章的提高是有局限性的。因为你在反复的过程里已经不再痛苦了,也就没有更多的进步了。 (2)建议是:对于听写完的文章可以反复跟读。反复跟读同样的文章的收获会比每天跟读分歧文章的收获巨大。 问:什么是听写? 答:简单的讲:听写就是听一句写一句,对照文字找到本身没有识别出来的声音;同时在这个过程里训练本身的听觉存储力。 (1) 听写只是一个工具罢了。每天都要使用这个工具来检查我们的耳朵到底有哪些漏洞,无论是对于单词只是熟悉形状不熟悉发音,还是我们不认识的单词,只要是我们耳朵陌生的声音,都可以使用这个工具检查出来。因为我们那多年学习英文靠眼睛,疏忽了耳朵作为一个识别工具去识别单词,这样一来,想理解句子是底子弗成能的。所以,要从最简单的入手,首先让你的耳朵听出来的工具更多,才能提高理解的程度。记住,听写只是一个工具,不克不及敷衍了事,你在使用工具的过程中,到得到一些工具;千万别把听写当成一个任务,大家都听写,为什么有的人进步快,有的人进步慢?底子上就是你是否在使用听写这个工具的时候查漏了! (2) 听写之后一定要做跟读。如果说听写是查漏的过程,看到本身的耳朵漏洞百出,你到底该为这些漏洞做点什么?如果不为漏洞做点什么的话,你早晚要为你的漏洞付出代价!所以:没有读过的听写不是完整的听写。我们说:先听写再跟读,语音语调耳朵熟。 (3) 听一句写一句有利于提宏伟脑的存储力。识别出来声音了,要把识别出来的声音联系起来串成句子理解。存储时间短暂会让你来不及串起句子;存储空间有限让你底子耳朵识别出的声音不敷组成句子! (4) 听写是耕一片冬僵了土地,边耕边抓到种子在手里,趁着土地翻开播种到里面;跟读是灌溉你的种子。发芽的时候就是你的耳朵对所以认识的单词的声音熟悉的时候。 问:什么是跟读?该怎样跟读?读多久可以啊? 答:(1) 听写是听一句写一句;而跟读是文章在放你就要读。它说;你就说。 (2) 你马上又会问:那跟不上怎么办啊?。所以对于你跟不上的文章,(注意:是对于你跟不上的文章!),你需要经历几个步调: (一)先不跟,先把整篇文章大声朗读熟练。读的过程中,找出本身不会的或不熟悉的单词,标注好音标,朗读多少遍能熟悉要看:你本身的基本实力;你对本身的和对方针的要求。 (二)开始开着原文跟着读。在你已经读熟练的基础上,你是绝对可以跟得上的,如果暂时不克不及,只能说明你还是没有读熟练,这样才会导致没有注意力去跟着标准的声音而完全把注意力放在你眼前的单词该怎么发音上,以至于:跟不上。读几遍算过关呢?无论你的基本实力处于什么位置,最后只要能做到当以后耳边再次响起缺陷声音的时候能迅速反映,就算过关。具体你本身几遍可以达到,这不是一个数字能概括得了的。就好象你背单词,你背几遍能背下来?谁知道呢 (三)抛开原文,只跟着声音走,这是最高境界。 (3) 跟读就好象学习滑冰。刚开始的时候站不稳,需要手扶着凳子,勉强前行,久之,撒开凳子,自由滑行。跟不上的时候需要借助的凳子是指文字答案,边看着文字答案边读,熟练后,慢慢把注意力放在耳朵识别上,最后抛分开眼睛识别。 托福听力的听写步调和精听方法 实际上,从客观来说,因为现在考生的群体是多样的,问题也是千变万化的。其实我们今天,可以从各位考友的角度,来从头审视这几种学习方法。 托福听力技巧之听写 具体步调: step 1. 总体听一遍材料,梗概了解一下 step 2. 将文章第一句句子听一遍,写下来,倒回去再听,直到把它完全写出来,往返3~5遍 step 3. 重复step2,直到整片文章的文本写出来 step 4. 按照本身的文本再听一遍,适当做一定的笔记,掌握整体脉络。 托福听力听写主要解决的问题就像刚才所说的,是主要来解决各位考友听到了听力,发现单词认识,但是却反应不过来的问题。这对于初级考友来说特别的重要。所谓的初级考友就是听乾坤高级听写包,感觉里面的单词都知道,但是不知道什么意思。 托福听力技巧之精听 要求:听的时候做笔记,不提顿的听,共听五遍 方法: 第一遍掌握文章大意,记住没有听懂的 第二遍以句子为单位听,不停顿,记住没有听懂的 第三遍如第二遍,只是以单词为单位听。 第四遍听的时候看script,然后查懂得一切不懂的,单词,句子,搭配等~ 第五遍不看script听,检查本身原先不懂的这下懂了没。 其实从客观来看,精听主要解决的问题是听不出来是什么单词+意思理解的问题,但是在这里侧重解决的是意思理解,而单词听不出来这个问题是放在第二位的。

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游客

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  • pdv383
    pdv383(2021-08-07 12:54:15)
    就冲他们老师是100%北美优质师资,口音纯正不说,上课的气氛也比欧洲、澳洲的老师活跃,能把课堂气氛调节起来。
  • 何地何人何时
    何地何人何时(2021-08-07 12:58:52)
    现在太流行线上学英语了我不可想让自己的英语水平就这样的被落下
  • 斟满千杯酒
    斟满千杯酒(2021-08-07 12:58:53)
    在教学过程中,可以将商务口译过程分解成几个模块来模拟一个公司从参加展会到商务谈判的整个过程,从接受口译任务开始,引导学生进行模拟练习。
  • 乌云密布760
    乌云密布760(2021-08-07 13:07:56)
    英语是名气比较大的培训机构,他们的环境都是同样的结果,配套设施的完美,环境装修的奢华,整体布局的构思都是经过深思熟虑的,所以说从环境上去评价英语怎么样,个人觉得给个好评是可以的。
  • 可乐加冰
    可乐加冰(2021-08-07 13:10:20)
    在学习过程中要有自己的词汇笔记本,将阅读过程中的常用短语、词汇、长难句等,根据不同类型的阅读进行分类,复习是学习英语的重要途径。
  • 末日狂欢
    末日狂欢(2021-08-07 13:14:29)
    听力练习不是说一朝一夕的,要坚持长期的练习,对于托福听力,只有通过不断的练习才能有所提高,所以考生要考托福听力就一定要努力去听。考生需要记住的是,复习托福听力从第一天就要开始听力训练。
  • 唯有努力
    唯有努力(2021-08-07 13:15:58)
    在孩子的英语口语学习过程中,家长应尽量使孩子的学习方法多样化,通过游戏的结合,让孩子融入到英语口语学习的氛围中。
  • 昔人不在
    昔人不在(2021-08-07 13:18:53)
    最后,良好的学习态度是非常重要的,学习是主动的而不是被动的事情,英语是一种语言,也是一种技能。如果你想获得技能,必须努力学习,不断改正错误,这样你才能有所成就。
  • 终于说出口
    终于说出口(2021-08-07 13:24:43)
    孩子的兴趣很重要
  • 跟紧步伐
    跟紧步伐(2021-08-07 13:26:07)
    为了激发学生的口语能力,教师可以引入小组合作学习,要求每个小组由4-6人组成,首先根据学生的英语成绩进行搭配,在课堂上分组进行对话训练,课本剧的表演,讨论问题等。
  • 酷炫弟弟
    酷炫弟弟(2021-08-07 13:38:26)
    学习时间和老师各反面都挺灵活的,能有这样的网站,可是为我带来了许多的方便
  • 雇镭钒
    雇镭钒(2021-08-07 13:43:02)
    挺好的,孩子喜欢~做家长的也就放心了
  • 稳坐江山
    稳坐江山(2021-08-07 13:43:47)
    中国有句话叫“天下无难事,只怕有心人”,所以对语言学习来说也很适合,要有心,要有信心,才能达到想要的效果。
  • 钟二妞刁
    钟二妞刁(2021-08-07 13:45:41)
    靠老师课堂上的教学,孩子英语很难学完整
  • 团子噻
    团子噻(2021-08-07 13:46:02)
    非常棒,老师很好,非常有耐心,但是无奈我的词汇量太少,有些词听不太懂,教学有课件,感觉还是很认真的。