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实际上，从客观来说，因为现在考生的群体是多样的，问题也是千变万化的。其实我们今天，可以从各位考友的角度，来从头审视这几种学习方法。下面小编为大家带来了托福听力听写精听方法及相关内容，供大家参考。
托福听力听写精听方法
1. summary
summary指的是概述大意，具体指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们听懂材料的每一个细节，但是却能够抓住措辞人的思路和框架。
这个训练对于托福听力至关重要，因为托福听力，尤其是讲座，并不需要我们听懂每一个细节，更重要的是传授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时，问他听到了什么，他只能说出一个又一个零散的单词，这是远远不敷的。
练习summary的方法很简单，就是以托福听力的讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束，然后本身按照大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述，然后再反复练习，直到练到可以将一篇讲座顺畅地复述出来为止。这样练上几十篇，对把握听力材料整体意思的能力提高会大有裨益。
2. dictation
dictation，也就是听写，它指的是将一篇听力录音中的原文全部听写下来。听写是听力提高最有效的方法，因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然最有效率，也最深刻。
对于准备托福测验的考生而言，最好的听写材料是老托福的讲座(lecture)。因为现在的托福网考是老托福的延续，它们在题材、词汇和难度上都大致相当。当然，对于基础对照薄弱一些的同学，可以先花一个月的时间将阿卡索第二和第三册的文章内容先听写完，然后再来听写老托福的讲座(lecture)，这样会更有效率。
3. intensive listening
intensive listening指的是精听。这里所说的精听，并不只是指全神贯注地听，而是应该：(1)一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出本身不认识或似曾相识但反应不过来的词;(2)录音结束。
开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;(3)将这篇材料当作阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;(4)再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文而彻底听懂文章为止。
精听的材料有很多，最值得推荐的是SSS(Sixty-second Science)，因为它很是短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。按照上面的步调，将SSS的2008年全集(总共250篇)全部精听完，你的听觉反应速度、听觉词汇量，以及知识面都会有质的提高。
4. high-quality extensive listening
high-quality extensive listening指的是高质量的泛听。泛听不用像精听那样每个细节都得冲破，只需要把握住整体的语流，听懂措辞人的梗概意思就可以。而高质量的泛听，指的是必须全神贯注的听。泛听的泛并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。
泛听最佳的材料有两个：一个是国家地理(National Geographic)，另一个是探索(Discovery)。看的时候一定要有英文字幕。每天看一集，养成习惯，会有极大收获。
5. challenging materials
challenging materials的意思是有挑战性的材料，指的是备考托福听力时，平时听力练习的最高难度一定要超越测验难度，这样在测验的时候才会有居高临下的感受，稳定地取得好成就。
挑战性的材料有这么几类：第一，美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将本身大学的很多传授的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料;第二，Barron和Kaplan上的试题一定要做完，另外，如果感觉DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越测验难度。
6. subconscious listening practice
subconscious listening practice指的是下意识的听力练习，它要求我们本身为本身创造一个英文环境，好比早晨一起床，我们就打开音箱播放英语。播放的材料可以是托福的听力材料，也可以是英文广播，也可以是一部英文电影，不管怎样，只要是英文的就行。这样做的好处是我们随时都可以听到英语，从而在潜移默化中加强我们对英语的敏感性。
托福听力解题技巧
1. 听写
听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福测验的考生而言，最好的听写材料就是老托的段子。听写能最有效的检验和提高一个人的辨音能力，听写之后对照正确文本，反复再听，直到可以全部听清楚为止，这是听力提高最有效的方法。
2. 精听
精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出本身不熟悉的单词，在第一遍录音结束后查单词，然后再反复听，直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific Americans Sixty-second Science)，因为它很是短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。
托福听力测验技巧
步调一：要总听全文
既然叫总听，就是不要陷入文章内容(content)的细节(detail)。总听只做两件事：一是明确主题，梗概知道这个段落讲了什么事(what is the paragraph about)。二是寻找逻辑(to search logic)。
英文文章的逻辑包罗什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序(time order)写的还是空间顺序(space order);是现象解释还是两种观点的对照等。所以在总听第一遍的时候，存眷那些起承转合的词(word)，可以帮我们快速把握(to master)文章的逻辑(logic)关系。
好比你听一篇段落，听到in the past，那你的预期(prediction)就该是，后面可能会提到now，也许还有in the future。听到一些人认为，那你的反应(reflection)应该是，接下来会谈另一些人或者我认为的。以前大家对于这样的能够提示(indicate)你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的。总是在听写第一遍(the first time)的时候就陷入细节。
步调二：要细听每句
在细听每句时，我见过有同学用复读机听。一句话说完，他就按个复读(repeat)，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写(dictation)。换句话说(in other words)，你付出了80%的努力(effort)，却可能只带来20%的效果(effect)。
还有些同学是这样练习(to practice)的：就听一句话时，刚听到两个词(two words)，就马上按暂停(stop)，写下这两个词，然后再听三个词按暂停，写下这三个词。一句话被他分割(divide)成很多部门，听得支离破碎。
我这里讲的细听每句，主要强调句子的概念(concept)，是sentence by sentence的听写，不是word by word的听写。不过，这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence，这里指的是一个语意的停顿(stop)，包罗像逗号，分号，冒号等，都叫语意的停顿，在这样的处所可以按暂停。
具体操作建议(suggestion)：一句话先听一遍，到了一个语意停顿的处所按暂停，通过你的回忆(memory)把这句话写下来。有同学可能说，老师，一句话说了十几个词，我才能写出三五个单词，底子不妨(it doesnt matter)，因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力，而是熬炼记忆和总结能力。
这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述(retell)出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词，对峙练习，就能写出更多的。
步调三：要反复琢磨
这一步是核心关键。反复在这里不是一个副词(adverb)来修饰琢磨的，反复和琢磨都是动词(verb)，指既要反复，又要琢磨。反复多少次合适呢?我见过特用功(very diligent)的同学，一句话听不懂，他就发誓(swear)说不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍，听得眼睛都绿了，还是没听懂得。
这不又是80%的努力用在了没有效率的20%的事情上了。反复三五遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的(no difference)。不过反复一两遍又太少。不要急着知道说得是什么，要通过反复三五遍，成立(to build)对整个句子的感受(feeling)。
步调四：最后要总结全文
总结全文就是但愿大家能够在总结的时候做两个工作。一是对照着本身写的声音材料(material)再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地(silently)把这篇文章读一遍，同时回想(recall)刚才在这里为什么没听出来。
发现了问题，更重要的是采纳策略(strategy)来解决问题。如果因为是单词不认识，我就多记两遍。如果是因为发音问题(pronunciation issue)，我就多跟读两遍。如果是因为句型句式不熟悉，我就把这个句子单独提出来分析(to analyze)一下，然后用这个句型再造两个句子。
托福听力做题技巧
具体步调：
step 1. 总体听一遍材料，梗概了解一下
step 2. 将文章第一句句子听一遍，写下来，倒回去再听，直到把它完全写出来，往返3~5遍
step 3. 重复step2，直到整片文章的文本写出来
step 4. 按照本身的文本再听一遍，适当做一定的笔记，掌握整体脉络。
托福听力听写主要解决的问题就像刚才所说的，是主要来解决各位考友听到了听力，发现单词认识，但是却反应不过来的问题。这对于初级考友来说特别的重要。所谓的初级考友就是听乾坤高级听写包，感觉里面的单词都知道，但是不知道什么意思。
精听
要求：听的时候做笔记，不提顿的听，共听五遍
方法：
第一遍掌握文章大意，记住没有听懂的
第二遍以句子为单位听，不停顿，记住没有听懂的
第三遍如第二遍,只是以单词为单位听。
第四遍听的时候看ｓｃｒｉｐｔ，然后查懂得一切不懂的，单词，句子，搭配等~
第五遍不看ｓｃｒｉｐｔ听，检查本身原先不懂的这下懂了没。
其实从客观来看，精听主要解决的问题是听不出来是什么单词+意思理解的问题，但是在这里侧重解决的是意思理解，而单词听不出来这个问题是放在第二位的。
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