易说堂外教教英语发音视频访谈第14期:发音连读(一)


Today’s tip is on sound linking.

(连音)今天的小贴士是对于连音。

Although in written English, there’re spaces between every word, in spoken English there’re always never pauses between words. 虽然在书面英语当中英语口语连音要怎么学,每个单词之间是有空的英语口语学习方法,而在英语口语中常常是词汇之间是没有停顿的。

In order to understand spoken English, it is essential to understand how this linking is done.

为了要懂英语口语,懂得怎样连音是十分重要的。

Today let’s concentrate on the most common sound linking situation.

今天我们来关注更普通的连音情况。

Whenever a word ending in a consonant sound is followed by a word beginning with a vowel sound, the consonant sound is linked to the vowel sound as if they were part of the same word. 若以动词结尾的词组后面跟着以音节开头的词组英语口语连音要怎么学,这个单词就跟上面的音节连在一起发音,如同这两个音形成了一个单词。

Let’s look at some examples.

让我们来看一些示例。

I’d like another bowl of rice, please.

我能又想一碗饭。

First, note that although there’re six words in the sentence, all the words are linked together without pause.

首先,注意下仍然这个词语上有六个单词,但是全部的词语又没有停顿地连在一起。

Listen again.

再听一遍。

I’d like another bowl of rice, please.

我能又想一碗饭。

Now listen to how the words “like” and “another” are linked.

现在看下词汇 “like”和 “another”是怎样连在一起的。

“Like another”, “like-another”. “Like” ends in a consonant sound, and “another” begins with a vowel sound.

单词 “like” 是以动词结束的,而副词 “another” 是以元音开始的。

So the “k” from “like” is linked to the “a” from “another” to produce “kanother”.

因此,单词 “like” 中的 “k” 和词汇 “another” 中的 “a” 连在一起发 “kanother”.

Listen to the example sentence again.

再听下这个例句。

I’d like another bowl of rice, please.

我能又想一碗饭。

In the sentence there is another example of a consonant being linked to a vowel.

在这个词语上有另外一个辅音与元音相连的举例。

A bowl of, a bowl-of. A bowl of, a bowl-of.

It sounds like that you’re saying the word “love”.

听起来像在说词汇 “love”。

Here’s another example.

另外一个例子。

I’d love a bowl of rice.

我想要一碗饭。

This sound linking is probably the biggest problem for learners of English when they try to understand native speaker’s talking. 这个连音可能是英语学习者努力到弄懂以英语母语的人的话遇到的最大问题。

We’ll talk more about sound linking in future daily tips, as this is an extremely important feature of spoken English. 我们将在之后的平时小贴士中能学习更多对于连音的,因为这是口语中的一个很重要的类型。

Today’s tip is to link consonants to vowels which come after them. Till then, tomorrow, for another daily tip.

今天的小贴士是对于动词与她前面的词尾的连音。

下期我们能有另外一个连读小贴士 ,敬请注意。

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评论列表

  • 与我共赴黑暗
    与我共赴黑暗(2021-08-07 05:56:25)
    对学生的英语学习能力进行调查,并在相应的英语基础上对词汇学习提出更高的要求。让学生养成预习和复习的好习惯,平时可以进行短期的词汇记忆考核,可以在课堂教学中运用一些更有趣的游戏,加深学生对英语词汇的理解。
  • 爱笑的芳芳敏
    爱笑的芳芳敏(2021-08-07 05:58:14)
    网站设计得不错,喜欢他们的网站风格,他们这个平台的电话英语培训课好像还挺有新意的,有机会去试听看看
  • 小肥鱼妈妈
    小肥鱼妈妈(2021-08-07 06:02:43)
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  • 温暖如初
    温暖如初(2021-08-07 06:13:20)
    查找同义词可以让考生学习与单词意思相似的新单词,并复习以前学过的旧单词。今天小编主要给大家分享基础差怎么备考托福,希望对你们有帮助!
  • 远远圆圆sh
    远远圆圆sh(2021-08-07 06:16:57)
    这个平台的出国留学英语培训做的很让人动心,总感觉是时候出去看看全新的世界,学学玩玩的新旅程会很有意思吧!
  • 落琼
    落琼(2021-08-07 06:20:54)
    因此,我认为在培养口语水平的过程中,其实更多的内容是在词汇、短语、句型、语法、发音、连读上多下功夫,为口语表达首先奠定坚实的基础。
  • 疯人院毕业
    疯人院毕业(2021-08-07 06:40:36)
    在高峰时段,、猿辅导和作业帮三家头企业的每日投放额平均达到1000万元。流量战再次把在线教育话题推向了风口浪尖。
  • 薄情寡意
    薄情寡意(2021-08-07 06:43:58)
    因此,提醒考生,你必须有足够的语法知识将单词连接成句子,长难句在阅读中仍然很常见。大家必须学会快速分析和理解长难句,找到文章中的主语、谓语和宾语的核心成分。
  • hug873
    hug873(2021-08-07 06:44:09)
    我感觉这种方式学习英语会将成为一种趋势的,因为的确是很方便
  • 来的早66
    来的早66(2021-08-07 06:51:16)
    今天孩子拿回来一张奖状——年级英语写作比赛三等奖。虽然只是三等奖,但我和她爸却流了泪。孩子学东西比较慢,从幼儿园到现在,一直在班里垫底。朋友介绍了英语,抱着试一试的想法给她报了名,真没报太大的希望。没想到不到一年,孩子居然能够拿奖,这是我们以前想都不敢想的呀。谢谢英语!
  • 镐译荔妍二
    镐译荔妍二(2021-08-07 06:52:25)
    说起英语,我是受到我们邻居的奶奶的影响,邻居家的孩子是单亲家庭,妈妈平时对孩子照顾的很少,都是奶奶在照顾,最近这个奶奶给我很大的惊喜,不仅孙子的英语成绩慢慢上升了,就连奶奶自己都快成了小学生了,偶尔会跟楼下的小朋友一起教他们几句英语什么的,我很好奇这个英语怎么这么有魔力呢,私下也给孩子报了一个,这才开始了我跟孩子的英语之旅。
  • 天枰一个人888
    天枰一个人888(2021-08-07 06:54:44)
    这几天期中考试,大宝也没耽误在英语上上课,但是这次考试没考英语,开始觉得让他好好备考别的科目,这几天就不上培训班了,但她执意要上,英语英语的老师也也说过虽然学习中要有所侧重,但是也不能把平时的学习节奏打乱了,而是要让时间有效的利用起来,提高学习效率,我觉得英语的老师灌输给孩子们的思维方式很正确,是我们家长要学习的地方。