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语句成分及根柢句型从句法规划的联络意义启航，对语句作成分功用或作用分析的办法叫语句成分分析法，即用各种办法标出根柢成分（主语、谓语、宾语）和非有必要成分（状语、补语）。
语句有七个成分，别离为主语、谓语、宾语、补语、定语、状语、同位语。
主语是一个语句的发生动作的主体，谓语一般是动词充当，宾语是标明动作发生的目标。例如，“我吃饭”中，“
我”是主语，“吃”是谓语，“饭”是宾语。
定语是一般是描述词充当 润饰主语和宾语，状语是表时刻、地址、状况、方位等等的捆绑弥补的成分，补语是弥补阐明宾语。
0.1【拓宽】 英文中五种根柢句型。
- 主语 + 不及物动词 ? ?
the telephone rang.
主语 + 及物动词 + 宾语 ? ?【及物】:#跟宾语的动词#
i love animals.
主语 + 及物动词 + 双宾语 ? ?【双宾语】:#直接宾语与直接宾语#
he lent <
he lent <
主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾补【宾补】:#宾语补足语#
he
主语 + 系动词 + 表语 ????? ?【表语】:#润饰一般的动词咱们用副词，而润饰系动词咱们用表语（描述词）#
<
以上为英文中五种根柢语句规划，咱们用的语句规划有必要在这其间。
0.2【拓宽】英文中十大词类及在语句中的功用在英文里学单词的时分，有必要一起学它是啥词性动词、名词、描述词、副词等等。然后就能晓得大约把它放在语句中啥方位。
一句话里中心是动词，中心的宣告者就是主语，中心动词做谓语，动作的承受者就是宾语。表语就是系动词后边的是表语，系动词是一类特定的动词。定语就是限制住一个名词或许代词，类似于中文啥啥的。一个秀丽的小女生。英文跟中文从语句成分上来讲是相通的。
- 名词（nouns <n.>）：用来标明人或事物称号的词，如pen、tree，apple等。
功用：在语句中一般做主语、宾语、表语、宾语补足语、定语等。
the apple isnt
i love <
this is <
i think <
there are not many <
代词（pronouns <pron.>）：用来替代名词的词，如we、us、them等。
功用：与名词在句中充当的功用相同。
<
动词（verb <v.>）：标明动作或状况的词，如eat、drink、sleep等。
功用：在句中作谓语。#英文傍边在语句中作谓语的
i <
描述词（adjective <adj.>）:用来标明人或事物的特征，如beautiful, big, small等。
功用：在语句中作定语、表语、补语等。
i love such <
the dress is very <
i find the dress very <
副词（adverbs <adv.>）:用来润饰动词、描述词、副词等，标明动作特征的词。
功用：在语句中作定语、状语等。#副词最根柢的作状语，作定语不如作状语多。
please write down the words <
you are running so <
数词（numerals <num.>）:标明人或许事物数意图多少或许次序的先后的词，如one、two、the first、the second等。
功用：在语句中作主语、宾语、定语等。
there are <
i want <
<
介词（prepositions<prep.>）:用在名词或代词前，阐明它与另外词的联络的词。#：放在名词或许代词的墙面实际上那个名词代词就是介词的宾语，介宾短语介词后边是要用宾语的。
功用：这今后加宾语，一同在语句中作定语或状语。
please wait <
the girl <
冠词（articles<art.>）:用在名词前，协助阐明名词所指规模的词，首要有 a, an, the.
功用：在语句中首要润饰名词。
the dog is very
感叹词（interjections<int.>）:标明感叹口气的词，如oh、ouch等。
功用：标明喜怒哀乐，在语句中起加强口气的作用。
ouch! it hurts!
连词（conjunctions<conj.>）:起联接作用的词，如and, but, when等。#：英文中连词功用非常重要。中文不一样于英文语句联接。
功用：在
语句中一般联接两个词、短语、或语句。
tom and bob are brothers.
i ll call you when i get there.
0.3【拓宽】 英语8大语句成分语句成分即构成语句的各个有些。语句成分有中心成分和非有必要成分。
中心成分：主语和谓语非有必要成分：宾语、表语、补足语、定语、状语、同位语
主谓宾表补 （简略句五种根柢规划包括的一切成分）定状和同位 （简略句五种根柢规划之外的用来润饰或弥补阐明的成分）
一、主语和谓语主语是语句里被陈述的目标，谓语是用来陈述主语的。在一般情况下，主语在前，谓语在后。
中文例句：
- 大伙都散了。
满树浅黄色的小花， 并不优良。
我最不能忘掉的是他的背影。
使用物候常识来研讨农业出产，现已打开为一门科学。
那艳丽的柱廊，浓艳的色彩，以及邻近层次繁复的建筑立面， 构成了一幅庄重艳丽的画图。
注：这几句的主语是 ，这几句的谓语是。
- 一张粗陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
其实这种缩微技能，早在十九世纪普法战争时分就运用过了。
注：可以认为是谓语。
如：i am mr. chen. (我是陈教师)
谓语阐明主语的动作或状况, 首要由动词充当。
如：mr. chen writes articles every day. (陈教师每天写文章)
二、宾语和补语宾语一般标明动作分配的目标，而且老是处在动词的后头。补语是动词描述词后边的弥补成分。
标明办法： 在宾语下面加波涛线~~~、补语用单书名号<>来标明
尖括号里的尽是补语，都弥补阐明晰前面的动词、描述词。
1. 宾语1.1 中文例句：
- 桥脚上站着一自个，却是
我最不能忘掉的是
萧队长说过：领先的要带
列宁主义认为：本钱主义国家的无产阶层要撑持殖民地半殖民地公民的解放斗争，殖民地
半殖民地的无产阶层要撑持本钱主义国家的无产阶层的解放斗争，世界改造才干成功。
- 我们叫
我给
如：i like english.(我喜爱英语)
有些及物动词带有两个宾语, 一个指物, 一个指人。指物的叫直接宾语, 指人的叫直接宾语。直接宾语一般放在直接宾语的前面。
如：he wrote me a letter.(他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在直接宾语前构成短语, 放在直接宾语后边, 来偏重直接宾语。
如：he wrote a letter to me. (他给我写了一封信)
2. 补语2.1 中文例句：
- 说起来可笑，小时分有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫<一下>，痛得我差点儿跌<下来>。
我单独一人游荡< 在郊野里 >。
从化的荔枝树多得< 像一片碧绿的大海 >，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得< 忘掉迟早 >，有时还趁着月色采花酿蜜。
我那时真是聪明< 过火 >。
年岁比我大的人，一般如此，我遇见过< 好几回>了。
you make me happy.(你让我开心)
you made me cry. ( 你把我惹哭了)
mr. chen asked us to learn english all by ourselves. (陈教师要咱们自学英语)
三、定语和状语定语是名词性词语的润饰成分
状语是动词性、描述词性词语的润饰成分。
圆括号里的是定语，方括号里的是状语。
规则：可以遵从谓前为状，谓后为补的规则；留心“的”，“得”，“地”三字。“的”前为定语，“地”前
为状语，“得”后为补语。
标明办法： 定语用小括号（）来标明；状语用中括号【】来标明
1. 定语1.1 中文例句：
- 这时我看见（他）的背影，（我）的泪很快地流下来了。
可我，总仍是怀念那（长在野地里）的荠菜，就像怀念（那些与自个共过祸殃的老兄弟）相同。
老远就看见（镶嵌在正门顶上）的国徽的闪闪金光。
2. 状语2.1 中文例句：
- 李四光【这终身中】【还历来】没有过一次【这样】酣畅和高兴的说话。
他们【只】认得钱，托他们只是【白】托！而且我【这样】大年岁的人，莫非【还】【不】能照料自个么？
说到这儿，咱们两人都【不谋而合】地站了起来，【沿着草坪旁用卵石铺成的小径】 走到跟前。
英语中的状语按其用处，可以分为时刻状语、地址状语、方面状语、缘由状语、成果状语、意图状语、条件状语、让步状语、程度状语、方法状语、伴随状语等11种。
如：he works hard .(他作业尽力)
四、表语和同位语1. 表语表语在系动词之后, 阐明主语的身份或特征, 一般由名词、代词或描述词充当。
如：my name is mike .(我的名字叫麦克)
2. 同位语同位语一般紧跟在名词后边, 阐明前面名词的具体情况。
如：where is my daughter lucy? (我女儿露西在哪儿？)
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